2026年学习与评价陕西三年级语文上册人教版第2页答案
三、在括号里填上你认为有新鲜感的词语。
（
美丽
）的花坛 （
洁白
）的墙壁 （
宽敞
）的图书馆

答案

示例：美丽 洁白 宽敞
四、读下面的词语，再选几个写一段话，介绍一下自己的学校。
校园
操场
国旗
树枝
枝干
打招呼
问好
敬礼
朗读
做游戏
绚丽多彩
热闹
好奇
可爱
古老

答案

我们的校园特别热闹，鲜艳的国旗在操场的上空迎风飘扬，教学楼旁的老树长着粗壮的枝干，风拂过的时候树枝轻轻摇摆，好像在和可爱的同学们打招呼。上课时教室里传出我们整齐的朗读声，下课了大家就跑到操场上开心地做游戏，我们的校园生活绚丽多彩，我特别喜欢我的学校。

解析

这是结合本课内容的表达小练笔，我们可以从给出的词语里挑选几个贴合自己校园生活的词语，按照日常校园的场景顺序，通顺连贯地写出学校的样貌和校园生活，用符合小学生视角的真实感受来介绍，语句自然通顺就可以。
五、阅读选段，回答问题。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
1. 这段话描写了小学生们在（
A
）时的情景。
A. 上课和下课 B. 窗外和树下 C. 校内和校外
2. 读着这段话，我好像看到了
同学们上课时专心学习，下课后快乐玩耍的场景
。

答案

1. A 2. 示例：同学们上课时专心学习，下课后快乐玩耍的场景