2026年课时特训四年级语文上册人教版第60页答案
一、识字写字·读句子,根据拼音写字词。
顽皮的弟弟穿上xié zi(
鞋子
),挺起xiōng(
胸
),攥紧quán tou(
拳头
),gē bo(
胳膊
)一扬 ——“嘿!”便雄赳赳地qí shàng(
骑上
)了dà bái é(
大白鹅
)。

答案

鞋子 胸 拳头 胳膊 骑上 大白鹅
二、字词辨析·文中有很多含提手旁的动词,选一选,填序号(不重复)。
①握 ②摸 ③扳 ④捶 ⑤提 ⑥掐 ⑦摔 ⑧拖
(
①
)手言和 (
③
)腕较量 (
④
)胸顿足 (
⑧
)泥带水
(
⑥
)头去尾 盲人(
②
)象 (
⑤
)心吊胆 (
⑦
)倒在地

答案

① ③ ④ ⑧ ⑥ ② ⑤ ⑦
三、阅读鉴赏·阅读短文,完成练习。
(一)牛和鹅(节选)
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:"鹅要吃我了!鹅要咬死我了!"
……
金奎叔说:"让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。"

1. 阅读短文,将思维导图补充完整。

2. 读一读文中画横线的句子,简要批注自己的读后体会。
3. 金奎叔的话令"我"至今难忘,其中蕴含的深刻道理是 (
C
)
A. 不要害怕那些貌似强大的事物。
B. 如果自己挨了欺负,就一定要以牙还牙。
C. 看待事物从不同的角度出发,就会得到不同的结果。
4. 同一件事,从不同的角度去看,往往会得出不同的结论。生活中,还有哪些事情可以从不同的视角去分析?照样子写一写。
例:蜡烛——(1)带来光明,驱逐黑暗;(2)燃烧自己,化为灰烬。

答案

1. 吓得腿也软了,更跑不快 又哭又叫
2. 略
3. C
4. 手机——(1)获取信息,联络亲友。(2)沉迷游戏,影响学习。(答案不唯一)