7.在学校某次文艺演出的排练中,小江同学发现了以下问题:
●集体舞排练时,同学间因“谁站中间”起了争执;
●少数同学因个人需求未被满足,想退出排练;
●排练时,某同学失误摔倒,有人起哄嬉笑。
可以解决上述问题的是(
①要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神
②弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为
③人际交往中学会推己及人,多些宽容和理解
④勇于担责,运用所学知识帮助他人和社会
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
●集体舞排练时,同学间因“谁站中间”起了争执;
●少数同学因个人需求未被满足,想退出排练;
●排练时,某同学失误摔倒,有人起哄嬉笑。
可以解决上述问题的是(
A
)①要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神
②弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为
③人际交往中学会推己及人,多些宽容和理解
④勇于担责,运用所学知识帮助他人和社会
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
7.A
1.【分析碰撞 解决冲突】
在集体生活中,“我”和“集体”可能有着不同的诉求,有时难免会发生碰撞和冲突。请你任选一个场景,分析产生冲突的原因,并提出解决问题的合理建议。
| 场景一 | 场景二 |
| ---- | ---- |
| 我被学校篮球队吸纳为新队员,但球队的训练规定太严格了。比赛在即,训练强
更是有增无减,我有些吃不消。现在我想退出。 | 我和小北是同班同学,我们平时会分享学习资料,还一起参加学校组织的法治知识竞赛。可是她进入了决赛,我却落选了,这让我很难过。 |
(1)选择场景:
(2)原因:
(3)建议:
在集体生活中,“我”和“集体”可能有着不同的诉求,有时难免会发生碰撞和冲突。请你任选一个场景,分析产生冲突的原因,并提出解决问题的合理建议。
| 场景一 | 场景二 |
| ---- | ---- |
| 我被学校篮球队吸纳为新队员,但球队的训练规定太严格了。比赛在即,训练强
(1)选择场景:
示例:选择场景一(或场景二)
(2)原因:
场景一:“我”无法适应球队的训练规则,把个人利益放在了集体利益之上
场景二:“我”没有树立正确的合作与竞争观念
(3)建议:
场景一:集体规则我们要自觉遵守,要把集体利益放在个人利益之上
场景二:我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步;“我”应该学会真诚地为朋友取得的成绩喝彩,与此同时,反思自己的不足,和朋友共同进步
答案
1. 示例:选择场景:场景一。原因:"我"无法适应球队的训练规则,把个人利益放在了集体利益之上。建议:集体规则我们要自觉遵守,要把集体利益放在个人利益之上。
选择场景二。原因:"我"没有树立正确的合作与竞争观念。建议:我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步;"我"应该学会真诚地为朋友取得的成绩喝彩,与此同时,反思自己的不足,和朋友共同进步。
选择场景二。原因:"我"没有树立正确的合作与竞争观念。建议:我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步;"我"应该学会真诚地为朋友取得的成绩喝彩,与此同时,反思自己的不足,和朋友共同进步。
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