2026年同步跟踪全程检测五年级数学上册苏教版第28页答案
5. 红红设计了一个运算流程:输入45.6,先变为4560,再输出为456。如果输入7.89时,输出的数是(
B
)。


A.7890
B.78.9
C.7.89
D.0.789

答案

5. B
6. 把一个数的小数点先向右移动103位，再向左移动102位，得到的数是40.5，这个数原来是(
B
)。

A.0.405
B.4.05
C.40.5
D.405

答案

6. B
7. 亮点原创 “小鲁班”活动正在进行中，乐乐正在为明天的活动准备需要的木头。乐乐把一根较长的木头锯成3段需要5.4分钟，照这样计算，把这根木头锯成5段需要(
C
)分钟。

A.7.2
B.9
C.10.8
D.13.5

答案

7. C
8.（盐城市期末）某省“中国好人”候选人评选中，三位候选人得分分别是9.65分、9.59分和9.6分。已知三人的平均分为9.6分，那么第三位候选人的得分是(
B
)分。

A.9.46
B.9.56
C.9.66
D.9.76

答案

8. B [解析:三人的总分是9.6×3=28.8(分),用三人的总分减去前两位候选人的得分就是第三位候选人的得分。]
四 操作题。（共8分）
“小数乘整数”与“整数乘法”在计算方法上有什么相同之处呢？
1. 动手操作:圈一圈,画一画,填一填。(4分)

$20×3=60$ $0.2×3=(\quad)$
2个十$×3=6$个十 2个$(\quad)×3=6$个$(\quad)$

$(\quad)×3=(\quad)$ 2个$(\quad)×3=6$个$(\quad)$
2. 自主思考:上面的算式都计算了“$2×3=6$”,最后的积却不相同,这是为什么?(2分)

3. 回顾反思:经历了上面的探究过程,对你以后学习数学有什么启发?(2分)

答案


1. （圈法、画法不唯一） 0.6 0.1 0.1 0.02 0.06 0.01 0.01
2. 这三个算式都是先算出计数单位的个数,再乘计数单位。“2”的计数单位不相同,所以最后的积也不相同。(合理即可)
3. 要善于思考我们前后学习的知识是否有联系,并尝试把之前学过的方法运用到新知识中。(合理即可)