2025年暑假安全教育作业六年级综合人教版第28页答案
三、判断题。
判断下列人物的做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1. 夏天的夜晚,邻居王阿姨特别喜欢穿高跟鞋和超短裙出去玩耍。(
)
2. 地铁上,有人向小美搭讪,故意说一些挑逗的话语,小美大声呵斥他。(
)
3. 小丽晚上独自回家,有陌生人问路,小丽告知他后想离开时,对方提出要她帮忙带路,小丽果断拒绝,并快速离开。(
)

答案

1. √;2. √;3. √
四、问答题。
1. 如果有人在公共场合骚扰你,你会怎么想,准备怎么做?说一说。

答案

1. 当有人在公共场合骚扰我时,我可能会感到非常愤怒和害怕。愤怒是因为对方侵犯了我的个人空间和尊严,害怕是担心自身安全受到威胁。我会采取以下做法:首先尽量保持冷静,避免激怒对方。如果周围人多,我会大声制止对方的行为,引起他人的注意,借助公众的力量来制止骚扰;如果对方不收敛,我会迅速离开现场,前往人多、明亮的地方,比如商场服务台、保安亭等。同时,我会及时联系家人或朋友,让他们来接我。如果骚扰情况严重,我会毫不犹豫地拨打110报警电话,让警方来处理。
2. 常见的性骚扰有哪几种?可以采用哪些方法应对?

答案

2. 常见的性骚扰有以下几种:
言语性骚扰:包括讲黄色笑话、说暧昧的话语、进行性暗示等。
身体性骚扰:如故意触碰、抚摸、亲吻他人身体敏感部位。
视觉性骚扰:向他人展示色情图片、视频等。
行为性骚扰:跟踪、偷窥等。
应对方法如下:
言语拒绝:当遭遇言语性骚扰时,要坚定、明确地告诉对方其行为是不恰当的,让对方停止。
保持距离:如果发现有人有性骚扰的意图,要及时拉开与对方的身体距离,避免进一步接触。
借助他人力量:在公共场合遭遇性骚扰,可以向周围的人求助,让他人帮忙制止。
保留证据:如果可能,尽量保留性骚扰的证据,如聊天记录、视频、音频等,以便后续维护自己的权益。
报警:如果性骚扰行为严重,对自己造成了较大的伤害,要及时报警,通过法律途径解决。