2026年绩优学案六年级数学上册北师大版第48页答案
1. 在节水方案分享会上，你打算如何介绍自己的节水方案？请写出3个介绍的要点。

答案

1. 说明家庭水循环利用的具体方式：收集淘米、洗菜后的洁净废水，用来浇绿植、冲马桶，提高水资源利用率。
2. 分享日常杜绝长流水的小习惯：刷牙、洗手打泡沫时关闭水龙头，不用持续流动的水直接冲洗餐具。
3. 介绍低成本家用节水小改造方法：在马桶水箱内放置装满水的塑料瓶，减少单次冲水的出水量，放置水桶收集空调排水、雨水用来拖地。
答：我会从以上3个要点介绍我的节水方案，所有方法操作简单，可在日常生活中有效减少水资源浪费。
2. 你从同学的节水方案中学到了什么好方法？

答案

答：我学到的节水好方法有：用水时避免长流水，洗手打香皂的时候及时关闭水龙头；做到一水多用，把洗菜的水留下来浇花，洗衣服的水收集起来冲厕所、拖地板；定期检查家中的用水器具，及时修理漏水的水龙头，避免不必要的水资源浪费。
3. 你认为“节水方案分享会”这样的活动有什么意义？

答案

答：可以让大家互相交流学到实用的节水小技巧，掌握更多可在日常生活中操作的节水方法，减少水资源浪费；
能够增强大家的节水意识，体会到水资源的珍贵，主动养成日常节水的好习惯；
汇总优化出更高效的节水方案后，可以在家庭、校园等场景推广，切实节约生活用水，助力保护水资源。
4. 请为班级设计一个节水活动的宣传海报，内容要包括节水措施和活动口号。

答案

活动口号：点滴节水，你我同行
节水措施：
1. 洗手时调小水流，洗完手立刻拧紧水龙头，不玩水浪费水。
2. 班级打扫卫生按需接水，清洗抹布后的废水收集起来，用来冲拖把、浇灌班级绿植。
3. 看到班级、校园里没关紧的滴水龙头主动拧紧，损坏的水龙头及时告知老师报修。
4. 自带饮水杯，喝多少接多少，不随意倒掉未喝完的干净饮用水。
答：搭配水滴、绿植类简笔画将上述内容排版，即可完成符合要求的班级节水活动宣传海报。