Ⅰ. 把与单词对应的图片的字母标号写在单词后面的横线上
1. trousers
2. skirt
3. shirt
4. uniform
5. jacket

1.B 2.B 3.B 4.A 5.A

【分析】解题时需先明确每个英文单词的含义，再将单词含义与对应的插图内容匹配，找到对应字母标号，依次完成各小题的匹配即可。
【解析】1. trousers意为裤子，对应插图B，故填B；2. skirt意为短裙，对应插图B，故填B；3. shirt意为衬衫，对应插图B，故填B；4. uniform意为校服，对应插图A，故填A；5. jacket意为夹克，对应插图A，故填A。
【答案】1.B 2.B 3.B 4.A 5.A
【知识点】衣物类单词词义匹配
【点评】本题考查常见衣物类英文单词与图片的对应匹配，属于基础题型，掌握基础衣物词汇词义即可完成，适合低龄学生巩固词汇。
【难度系数】0.8

Ⅱ. 根据图片补全单词,并给每个单词配上不定冠词a或an
6. gegrphy textbook
7. red scf
8. histy textbook
9. raser
10. enil

6. a; o; a 7. a; ar 8. a; or 9. an; e
10. a; p; c

【分析】
解题思路：1. 结合图片对应的物品，补全英语单词的缺失字母；2. 根据不定冠词规则：a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，判断单词首音素后搭配正确的冠词。逐个对应：6题对应地理课本，7题对应红色围巾，8题对应历史课本，9题对应橡皮，10题对应铅笔，据此补全单词并选冠词。
【解析】
6. 地理课本的单词为geography，缺失字母是o、a，该单词以辅音音素开头，搭配不定冠词a；
7. 红色围巾的单词为scarf，缺失字母是ar，该单词以辅音音素开头，搭配不定冠词a；
8. 历史课本的单词为history，缺失字母是or，该单词以辅音音素开头，搭配不定冠词a；
9. 橡皮的单词为eraser，缺失字母是e，该单词以元音音素开头，搭配不定冠词an；
10. 铅笔的单词为pencil，缺失字母是p、c，该单词以辅音音素开头，搭配不定冠词a。
【答案】
6. a; o; a 7. a; ar 8. a; or 9. an; e 10. a; p; c
【知识点】
不定冠词用法、英语单词拼写
【点评】
本题考查基础英语词汇拼写及不定冠词的基本用法，属于英语基础题型，需掌握常见物品词汇和冠词的核心规则。
【难度系数】
0.5

Ⅲ. 根据汉语意思完成句子
11. 我准备好迎接我初中的第一天了。
I for my first day of junior high school.
12. 在所有的学科中，我最喜欢数学。
Of all the subjects, I maths .
13. 这周末去公园放风筝怎么样？
flying kites in the park this weekend?
14. 明天我们将有英语测试。不要忘记带你的铅笔和橡皮。
We will have an English test tomorrow.
to take your pencil and eraser.
15. 把你的尺子放进铅笔盒里。
your ruler .

11. am ready 12. like; best 13. How/What about
14. Don't forget 15. Put; in the pencil case

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子，需结合英语固定搭配、常用句型及祈使句等知识解题：11题考查“准备好”的固定短语；12题考查“最喜欢”的表达；13题考查提建议的常用句型；14题考查否定祈使句；15题考查“把某物放进某处”的祈使句表达。
【解析】
11题：“准备好”的固定搭配为be ready for，主语是I，一般现在时be动词用am，故填am ready；
12题：“最喜欢”对应like...best，主语I后用动词原形like，故填like; best；
13题：提建议“……怎么样”用How about/What about，后接动名词flying，故填How/What about；
14题：否定祈使句以Don't+动词原形开头，“不要忘记”是Don't forget，故填Don't forget；
15题：祈使句以动词原形Put开头，“把……放进铅笔盒”是Put...in the pencil case，故填Put; in the pencil case。
【答案】
11. am ready 12. like; best 13. How/What about 14. Don't forget 15. Put; in the pencil case
【知识点】
固定短语搭配、祈使句、提建议句型
【点评】
本题为初中英语基础题型，主要考察常用固定搭配、祈使句及提建议表达的运用，知识点基础，难度较低，适合巩固入门阶段的英语知识。
【难度系数】
0.3

Ⅳ. 用方框中所给单词或短语的适当形式完成短文
textbook, grey, school uniform, start, ruler, be, an, a, seven, subject
The new term 16. . I am in Grade 17. now. I put on my new 18. . Its colour is 19. . I get some new 20. at school. And there is 21. biology textbook and 22. art textbook in my schoolbag. I also have some new 23. in my pencil case. I like biology and art very much. I will work hard at all 24. . I believe(相信) this new term 25. wonderful.

16. starts 17. Seven 18. school uniform
19. grey 20. textbooks 21. a 22. an
23. rulers 24. subjects 25. will be

【分析】
本题为选词填空题型，需结合短文语境、语法规则（如动词时态、名词单复数、冠词用法、数词用法等），从方框内词汇中选择合适的词并调整形式完成短文。解题思路：1. 通读全文，把握短文围绕“新学期”展开的核心语境；2. 逐个分析每个空格的句子成分、所需词性及语境，匹配方框词汇；3. 注意词汇的形式变化（如动词第三人称单数、名词复数、数词大写、冠词搭配等）；4. 最后检查所有答案是否符合逻辑与语法。
【解析】
16. 主语the new term为第三人称单数，结合语境“新学期开始”，动词start需用第三人称单数形式starts；
17. 表示年级时，基数词需大写，Grade Seven为固定表达，故填Seven；
18. put on表示“穿上”，结合语境“新的”，选school uniform（校服）；
19. 前文提到颜色，方框中grey（灰色）符合语境，故填grey；
20. some后接可数名词复数，结合“学校里的新物品”，textbook变复数textbooks；
21. 泛指“一本生物课本”，biology以辅音音素开头，用不定冠词a；
22. 泛指“一本美术课本”，art以元音音素开头，用不定冠词an；
23. pencil case（铅笔盒）里的物品，some后接复数，ruler变复数rulers；
24. all后接可数名词复数，结合“生物、美术等科目”，subject变复数subjects；
25. 结合语境“相信新学期会很棒”，用一般将来时，填will be；
【答案】
16. starts 17. Seven 18. school uniform 19. grey 20. textbooks 21. a 22. an 23. rulers 24. subjects 25. will be
【知识点】
英语词汇运用、冠词用法、动词时态
【点评】
本题考查选词填空，需综合运用语境理解、语法规则（名词单复数、动词形式、冠词搭配、数词用法）解题，难度适中，适合初中学生巩固相关知识点。
【难度系数】
0.6