一、看图,读一读并描一描。

答案
按照四线三格书写规范,正确描摹出四个英文人名:Amy、Wang Bing、Tommy、Lily
解析
【分析】本题是英语四线三格书写练习,解题思路为:先明确英文人名在四线三格中的书写规则,大写字母占中上格,小写字母根据类型占中格或中下格,再对照图中给出的四个英文人名,在四线三格中准确描摹,保证字母占位正确、书写工整。
【解析】按照四线三格的书写规范,依次描摹四个英文人名:Amy(大写A占中上格,小写m占中格、y占中下格)、Wang Bing(大写W、B占中上格,其余小写字母按对应规则占位)、Tommy(大写T占中上格,其余小写字母按规则占位)、Lily(大写L占中上格,其余小写字母按规则占位),整体书写需符合四线三格的占位要求。
【答案】Amy、Wang Bing、Tommy、Lily
【知识点】英语字母书写、英文人名书写
【点评】本题为基础英语书写练习,考察四线三格的书写规则,帮助学生巩固英文人名的正确书写,适合低年级学生练习,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】按照四线三格的书写规范,依次描摹四个英文人名:Amy(大写A占中上格,小写m占中格、y占中下格)、Wang Bing(大写W、B占中上格,其余小写字母按对应规则占位)、Tommy(大写T占中上格,其余小写字母按规则占位)、Lily(大写L占中上格,其余小写字母按规则占位),整体书写需符合四线三格的占位要求。
【答案】Amy、Wang Bing、Tommy、Lily
【知识点】英语字母书写、英文人名书写
【点评】本题为基础英语书写练习,考察四线三格的书写规则,帮助学生巩固英文人名的正确书写,适合低年级学生练习,难度较低。
【难度系数】0.8
二、读一读,描一描,抄一抄,并写出句子的中文意思。
1.
(
2.
(
3.
(
4.
(
1.
你好。我是艾米。
)2.
你好,艾米。
)3.
你好,莉莉。
)4.
你好,我是汤米。
)答案
1. 你好。我是艾米。 2. 你好,艾米。 3. 你好,莉莉。 4. 你好,我是汤米。
解析
【分析】本题是小学英语基础练习,要求结合插图写出对应英语句子,完成描抄后翻译其中文意思,解题时需匹配日常问候类的基础英语表达,准确对应插图内容,再规范翻译。
【解析】1. 匹配插图写出英语句子“Hello. I'm Amy.”,抄写后翻译为“你好。我是艾米。”;2. 匹配插图写出英语句子“Hello, Amy.”,抄写后翻译为“你好,艾米。”;3. 匹配插图写出英语句子“Hello, Lily.”,抄写后翻译为“你好,莉莉。”;4. 匹配插图写出英语句子“Hello, I'm Tommy.”,抄写后翻译为“你好,我是汤米。”
【答案】1. 你好。我是艾米。 2. 你好,艾米。 3. 你好,莉莉。 4. 你好,我是汤米。
【知识点】日常英语问候语、英语句子翻译
【点评】本题为小学英语入门阶段的基础题型,考察日常简单英语句子的认读、书写与翻译,难度较低,适合入门学生巩固基础。
【难度系数】0.9
【解析】1. 匹配插图写出英语句子“Hello. I'm Amy.”,抄写后翻译为“你好。我是艾米。”;2. 匹配插图写出英语句子“Hello, Amy.”,抄写后翻译为“你好,艾米。”;3. 匹配插图写出英语句子“Hello, Lily.”,抄写后翻译为“你好,莉莉。”;4. 匹配插图写出英语句子“Hello, I'm Tommy.”,抄写后翻译为“你好,我是汤米。”
【答案】1. 你好。我是艾米。 2. 你好,艾米。 3. 你好,莉莉。 4. 你好,我是汤米。
【知识点】日常英语问候语、英语句子翻译
【点评】本题为小学英语入门阶段的基础题型,考察日常简单英语句子的认读、书写与翻译,难度较低,适合入门学生巩固基础。
【难度系数】0.9
登录