一、求比值。
$39:104=$
$0.5:30=$
$0.32:0.42=$
$36:27=$
$15:48=$
$35:45=$
$1.6:9.6=$
$\frac{2}{3}:\frac{4}{9}=$
$39:104=$
$0.5:30=$
$0.32:0.42=$
$36:27=$
$15:48=$
$35:45=$
$1.6:9.6=$
$\frac{2}{3}:\frac{4}{9}=$
答案
1.$\frac{3}{8}$ 2.$\frac{1}{60}$ 3.$\frac{16}{21}$ 4.$\frac{4}{3}$ 5.$\frac{5}{16}$ 6.$\frac{7}{9}$ 7.$\frac{1}{6}$ 8.$\frac{3}{2}$
二、化简比。
$38:1.9=$
$\frac{5}{8}:\frac{1}{4}=$
$\frac{3}{4}:0.6=$
$\frac{22}{9}:11=$
$38:1.9=$
$\frac{5}{8}:\frac{1}{4}=$
$\frac{3}{4}:0.6=$
$\frac{22}{9}:11=$
答案
1.$20:1$ 2.$5:2$ 3.$5:4$ 4.$2:9$
三、把能组成比例的两个比连起来。

答案
四、实验班原创 应用意识 下面有三杯糖水,每杯糖水中糖和水的质量如下图所示。(单位:g)
(

水:25 糖:10 水:30 糖:15 水:60 糖:24
(
甲
)杯和(丙
)杯一样甜。水:25 糖:10 水:30 糖:15 水:60 糖:24
答案
甲 丙
提示 计算各杯糖水的糖和水的比值即可。甲杯:10:25=$\frac{2}{5}$;乙杯:15:30=$\frac{1}{2}$;丙杯:24:60=$\frac{2}{5}$,甲杯和丙杯的糖和水的比值相同,所以甲杯和丙杯一样甜。
提示 计算各杯糖水的糖和水的比值即可。甲杯:10:25=$\frac{2}{5}$;乙杯:15:30=$\frac{1}{2}$;丙杯:24:60=$\frac{2}{5}$,甲杯和丙杯的糖和水的比值相同,所以甲杯和丙杯一样甜。
五、实验班原创应用意识 明远小学组织学生参加“学农”活动。其中挖红薯组的学生有60人,拔萝卜组的学生有12人。因工作需要,刘老师打算将挖红薯组和拔萝卜组的人数比调整为3:1。(每名学生只能参加一组)
下面学生给出的三种方案中可行的是(
方案①:挖红薯组的人数不变,增加拔萝卜组的人数。
方案②:挖红薯组的人数不变,减少拔萝卜组的人数。
方案③:将参加挖红薯组的部分学生调到拔萝卜组。
1.
5.
下面学生给出的三种方案中可行的是(
①③
)。(填序号)方案①:挖红薯组的人数不变,增加拔萝卜组的人数。
方案②:挖红薯组的人数不变,减少拔萝卜组的人数。
方案③:将参加挖红薯组的部分学生调到拔萝卜组。
1.
$\frac{3}{8}$
2.$\frac{1}{60}$
3.$\frac{16}{21}$
4.$\frac{4}{3}$
5.
$\frac{5}{16}$
6.$\frac{7}{9}$
7.$\frac{1}{6}$
8.$\frac{3}{2}$
答案
①③
提示 60÷3−12=8(人),挖红薯组的人数不变,拔萝卜组增加8人,能使挖红薯组和拔萝卜组的人数比为3:1。
提示 60÷3−12=8(人),挖红薯组的人数不变,拔萝卜组增加8人,能使挖红薯组和拔萝卜组的人数比为3:1。
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