5
$10-7=$
$6+3=$
$2+3+5=$
$5+0-4=$
$1+7=$
$9-3=$
$10-1-6=$
$7-3+4=$
$10-7=$
$6+3=$
$2+3+5=$
$5+0-4=$
$1+7=$
$9-3=$
$10-1-6=$
$7-3+4=$
答案
3 9 10 1
8 6 3 8
解析 本题是10以内的加、减法计算练习,计算连加、连减,加减混合算式时,按从左到右的计算顺序,先算出第一步的得数,再算第二步。
8 6 3 8
解析 本题是10以内的加、减法计算练习,计算连加、连减,加减混合算式时,按从左到右的计算顺序,先算出第一步的得数,再算第二步。
6 (1) 
?辆
□○□=□(辆)
(2) ?辆
10辆
□○□=□(辆)
(3)一共有9罐(guàn)
箱子里有几罐

□○□=□(罐)
?辆
□○□=□(辆)
(2) ?辆
10辆
□○□=□(辆)
(3)一共有9罐(guàn)
□○□=□(罐)
答案
(1)4+3=7
解析 问号在大括号的下面,表示求一共有几辆共享单车,说明要把前一排的4辆共享单车和后一排的3辆共享单车合起来,用加法计算。
(2)10-2=8
解析 问号在大括号上面的一侧,表示求还剩几辆车,说明要从10辆车中去掉开走的2辆车,用减法计算。
(3)9-4=5
解析 求箱子里有几罐饮料,就是从9罐饮料中去掉箱子外面的4罐,用减法计算。
解析 问号在大括号的下面,表示求一共有几辆共享单车,说明要把前一排的4辆共享单车和后一排的3辆共享单车合起来,用加法计算。
(2)10-2=8
解析 问号在大括号上面的一侧,表示求还剩几辆车,说明要从10辆车中去掉开走的2辆车,用减法计算。
(3)9-4=5
解析 求箱子里有几罐饮料,就是从9罐饮料中去掉箱子外面的4罐,用减法计算。
7 下面哪个问题不能用加法解决?画“√”。
?人 □
□
6个 □
?人 □
6个 □
答案
解析 ✦第一幅图,问号在大括号的下面,表示求一共有几人,说明要把还在看书的5人和要离开的2人合起来,用加法计算。
✦第二幅图,问号在大括号的右边,表示求一共有几个葫芦,说明要把摘下来的2个葫芦和还没摘的6个葫芦合起来,用加法计算。
✦第三幅图,问号在大括号上面的一侧,表示求桌子上有几个桃,说明要从一共有的6个桃中去掉小猴拿来的1个桃,用减法计算。
8 计算$8-2+4$时,下面哪个计算过程正确?(
①先算$8-2=6$,再算$2+4=6$。
②先算$2+4=6$,再算$8-6=2$。
③先算$8-2=6$,再算$6+4=10$。
③
)①先算$8-2=6$,再算$2+4=6$。
②先算$2+4=6$,再算$8-6=2$。
③先算$8-2=6$,再算$6+4=10$。
答案
③
解析 计算加减混合算式时,应该按从左到右的计算顺序,先算出第一步的得数,再算第二步。
解析 计算加减混合算式时,应该按从左到右的计算顺序,先算出第一步的得数,再算第二步。
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