某中学地理兴趣小组进行了以“看云识天气”为主题的探究活动。阅读图文材料，完成探究过程。
探究一 认识云的基本形态
同学们首先上网查询了关于云的一些资料。
(1)云是悬浮在空气中大量微小或冰晶(或两者混合)的可见集合体。

(2)如图所示,从形态上看,云主要有、和。从所处的高度来看,云又分为、和。
(3)同学们观察了生活中出现的一些积云,并总结了积云的外形特征。参考同学们对积云的外形特征的描述,描述层云和卷云的外形特征。
积云:个体明显,轮廓分明,顶部凸起,底部较平,形状像“馒头”。
层云:。
卷云:。
探究二 体会云与天气的关系
“夏天,雷雨到来之前,在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会,整座云山崩塌了,乌云弥漫了天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,马上就会哗啦哗啦地下起暴雨,有时竟会带来冰雹或者龙卷风。”这是《看云识天气》一文中对夏季雷雨形成过程的生动描述。
(4)根据材料可知,积雨云通常出现在低空中,云彩颜色很暗,代表着的到来。
(5)下图示意材料中积雨云的是。

探究三 看云识天气
(6)云是反映天气的“晴雨表”。根据经验,天上的薄云往往是天气的象征,而那些低而厚密的云层,常常是的预兆。
下图是小组成员李同学登山游玩时拍摄的云的照片。

(7)请你判断这种云的种类,并推测当时当地的天气状况。
同学们还收集了许多与云有关的谚语,如“云往东,车马通;云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣;云往北,好晒麦”“朝霞不出门,晚霞行千里”等。
(8)这体现了天气对人们的影响。

(1)水滴
(2)积云 层云 卷云 高云 中云 低云
(3)层云:云块一般较大，在厚薄、形状上有很大差异，有的成条，有的成片，有的成团。 常呈灰白色或灰色，云块常成行或成波状排列
卷云:云体具有纤维状结构，常呈白色，无暗影，有柔丝般的光泽，多成丝条状、片状、羽毛状、钩状等
(4)大雨、强风、雷鸣或闪电
(5)③
(6)晴朗 阴雨风雪
(7)该云为卷积云；天气晴朗。
(8)生产生活
解析 (1)云是悬浮在空气中大量微小水滴或冰晶(或两者混合)的可见集合体。(2)从形态上看,云主要有积云、层云、卷云。从所处的高度来看,云又分为高云、中云、低云。(3)观察图片,形象描述层云和卷云的形态即可。(4)根据材料可知,积雨云代表着大雨、强风、雷鸣或闪电的到来。(5)根据材料对积雨云的描述可知,③为积雨云。(6)云层较薄,代表天气晴朗。云层较厚预示着雨雪天气发生的可能性较大。(7)根据图中云的形态可判断为卷积云,云层较薄,可推测当时当地为晴朗天气。(8)材料中谚语的内容体现了天气对人们出行、穿着、农业活动等生产生活的影响。