五、根据图片提示，从方框中选词补全短文。（20分）
on under in door bedroom
Look, this is my . I have a cat.
It's at the . My book is my bed.
My ball is the chair. My toy is the box.

bedroom; door; on; under; in

【分析】先观察图片确定场景，再结合物品位置匹配词汇：第一空描述房间，对应bedroom；猫的位置在门处，对应door；书在床的表面，用介词on；球在椅子下方，用介词under；玩具在盒子内部，用介词in。
【解析】1. 图片展示的是卧室，故第一空填bedroom；2. 猫在门的位置，故第二空填door；3. 书放在床的上面，用介词on；4. 球在椅子的下面，用介词under；5. 玩具在盒子里面，用介词in。
【答案】bedroom; door; on; under; in
【知识点】介词用法、名词词义、看图选词
【点评】本题结合图片场景考查词汇运用，需学生结合图片信息和词汇含义完成填空，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.5

六、阅读短文，完成下列题目。（20分）
Hello. My name is Daming. My friends and I are playing hide-and-seek. Sam is in the living room, behind the sofa(沙发). Amy is in the bedroom, on the bed. Lingling and I are in the kitchen. I am under the table. But where is Bobo? Look! He's in the dining room, in the box.
（一）根据文中出现的顺序给下列房间排序。（12分）

（） （） （） （）
（二）回答问题。（8分）
1. Who is behind the sofa?


2. Where is Daming?

(一) 3 2 4 1
(二) 1. Sam is behind the sofa.
2. He is in the kitchen, under the table.

【分析】首先需仔细阅读短文，梳理文中出现房间的先后顺序，再对应识别插图的房间类型完成排序；接着根据短文内容定位问题对应的关键信息，提取答案。第一步，从短文中找出房间出现的顺序：依次是客厅、卧室、厨房、餐厅；第二步，识别四个插图对应的房间：从左到右，第1幅是厨房，第2幅是卧室，第3幅是餐厅，第4幅是客厅；第三步，按文中出现顺序给插图排序，再定位问题对应的句子提取答案。
【解析】（一）步骤1：阅读短文，提取房间出现顺序：①living room（客厅）、②bedroom（卧室）、③kitchen（厨房）、④dining room（餐厅）。步骤2：识别插图对应房间：从左到右，第1幅图为厨房，第2幅为卧室，第3幅为餐厅，第4幅为客厅。步骤3：按文中出现顺序排序：厨房是文中第3个出现的，对应第1个括号填3；卧室是文中第2个出现的，对应第2个括号填2；餐厅是文中第4个出现的，对应第3个括号填4；客厅是文中第1个出现的，对应第4个括号填1，因此结果为3、2、4、1。（二）1. 定位短文句子“Sam is in the living room, behind the sofa”，可知在沙发后面的是Sam，答案为Sam。2. 定位短文句子“Lingling and I are in the kitchen. I am under the table”，“I”指代Daming，可知Daming在厨房的桌子下面，答案为He is in the kitchen, under the table。
【答案】(一) 3 2 4 1(二) 1. Sam is behind the sofa.2. He is in the kitchen, under the table.
【知识点】英语阅读理解、信息提取、短文应用
【点评】本题考查学生对英语短文的阅读理解能力，需要准确提取文中的房间顺序和人物位置信息，适合小学阶段学生练习，难度适中。
【难度系数】0.5