13. 文化兴国运兴,文化强民族强,因为文化能 (
A.决定国家的经济发展
B.为国家和民族发展提供精神动力
C.直接提升国家的军事实力
D.让每个人都成为道德高尚的人
B
)A.决定国家的经济发展
B.为国家和民族发展提供精神动力
C.直接提升国家的军事实力
D.让每个人都成为道德高尚的人
答案
13.B
14. 中国琳琅满目的文化宝库吸引了世界目光,越来越多的汉外对照版本图书亮相“全球书架”。这表明中华优秀传统文化 (
A.是世界上最优秀的文化
B.落后于其他国家的文化
C.不断走向世界
D.没有什么价值
C
)A.是世界上最优秀的文化
B.落后于其他国家的文化
C.不断走向世界
D.没有什么价值
答案
14.C
15. 道德与法治课堂上,老师展示春节习俗不断丰富和发展,更加科技化、现代化、环保化。这体现出中华文明的突出特性是 (
A.连续性、创新性
B.统一性、包容性
C.和平性、创新性
D.连续性、统一性
A
)A.连续性、创新性
B.统一性、包容性
C.和平性、创新性
D.连续性、统一性
答案
15.A
16.【坚持道义·恪守诚信】
材料一 战国时期,商鞅辅佐秦孝公变法,若想让百姓遵循新推出的法令,就必须要取信于民,得到百姓的支持。于是,商鞅想出一个办法,他命人把三丈高的木头立在国都的南门,并发布命令,表示谁能把这根木头搬到北门,就给予他十金的赏赐。百姓感到非常奇怪,不相信这么容易就能得到十金,所以没有人去搬这根木头。商鞅于是又发布命令,将给予搬动木头者的赏赐提高到五十金。有个人抱着试试看的心态,把这根木头从国都南门搬到了北门,商鞅马上就给了他五十金,以此表明政府诚信不欺。商鞅这一徒木立信的做法,让秦国的百姓相信他言而有信,从而使新法得以顺利地推行实施。
材料二 追求正义是社会生活的一个重要主题,正义感是公民的基本德行。我们要做有正义感的人,以实际行动构建正义的大厦。
(1)材料一体现了中华优秀传统文化的哪一核心理念?这一核心理念对我们提出怎样的要求?
(2)结合所学知识,谈谈追求正义的理由以及要求。
材料一 战国时期,商鞅辅佐秦孝公变法,若想让百姓遵循新推出的法令,就必须要取信于民,得到百姓的支持。于是,商鞅想出一个办法,他命人把三丈高的木头立在国都的南门,并发布命令,表示谁能把这根木头搬到北门,就给予他十金的赏赐。百姓感到非常奇怪,不相信这么容易就能得到十金,所以没有人去搬这根木头。商鞅于是又发布命令,将给予搬动木头者的赏赐提高到五十金。有个人抱着试试看的心态,把这根木头从国都南门搬到了北门,商鞅马上就给了他五十金,以此表明政府诚信不欺。商鞅这一徒木立信的做法,让秦国的百姓相信他言而有信,从而使新法得以顺利地推行实施。
材料二 追求正义是社会生活的一个重要主题,正义感是公民的基本德行。我们要做有正义感的人,以实际行动构建正义的大厦。
(1)材料一体现了中华优秀传统文化的哪一核心理念?这一核心理念对我们提出怎样的要求?
(2)结合所学知识,谈谈追求正义的理由以及要求。
答案
(1)守诚信。要求我们做到真实无欺、言行一致,我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。
(2)理由:弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。要求:坚持做正确的事,做符合道义的事。在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。
(2)理由:弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。要求:坚持做正确的事,做符合道义的事。在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。
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