第一单元梳理复习
汉字
音形识记
鸡笼 朴素 倘若 和谐
蝙蝠 沙滩 闪烁 绮丽
附和 纤细 依赖 寻觅
住sù 蝴dié qīng蜓 sǒng立
睡mián 老yīng bà王 慰jiè
zhàng篷 huì图 dūn下 顺xù
多音字组词
踏$\begin{cases} tà( ) \\ tā( ) \end{cases}$ 卜$\begin{cases} bo( ) \\ bǔ( ) \end{cases}$ 藉$\begin{cases} jí( ) \\ jiè( ) \end{cases}$
词语
重点词语
率领 时令 照例 奇幻 锐利 明洁 别有风趣
绮丽 回旋 应和 沉醉 觅食 猛厉 霸气十足
近、反义词
近义词：
碧绿—() 风趣—() 神奇—()
辛苦—() 顺序—() 照例—()
反义词：
朴素—() 和谐—() 暖和—()
真切—() 神奇—() 活泼—()
量词积累
一()丝绸 一()母鸡 一()花瓣 一()黑影
一()窗 一()铃铛 一()星 一()云
词语搭配
()的风景 ()的低语 ()的鸟儿
()地扫荡 ()的风光 ()的笋
好学生梳理复习与衔接 四年级语文（第二学期使用）
句子
写出修辞手法
1.无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。 ()
2.是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ ()
3.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 ()
4.从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。 ()
课文佳句赏析
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
“探”字用的手法让人感受到嫩笋从土里钻出的样子，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏，充分展示了春季的。
课文内容梳理
1.古诗词三首
(1)《四时田园杂兴》（其二十五）写初夏的田园景色。诗中蕴含着诗人对生活的热爱之情。
(2)《宿新市徐公店》选取篱落、菜花、儿童、黄蝶等意象，运用细节描写，表现诗人对的热爱之情。
(3)《清平乐·村居》描绘了一户农家的生活画面，借此表现之美和之趣。
2.乡下人家
作者抓住乡下人家最的事物和场景，展现了恬静祥和的农家生活，歌颂了乡下人家勤劳纯朴、热爱生活的美好品质。
3.天窗
本文描写的是乡下孩子透过屋顶上小小的天窗看到和听到的点点滴滴，无尽的遐想丰富了孩子们的想象，表达了孩童时代对的好奇与向往。
4.三月桃花水
这篇课文描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色，赞美了的美丽。

音形识记：lóng pǔ tǎng xié biān tān shuò qǐ hè xiān lài mì 宿 蝶 蜻 耸 眠 鹰 霸 藉 帐 绘 蹲 序
多音字组词：
踏 tà(踏步) tā(踏实)
卜 bo(萝卜) bǔ(占卜)
藉 jí(狼藉) jiè(慰藉)
近义词：嫩绿 有趣 奇特 劳苦 次序 按例
反义词：华丽 杂乱 寒冷 模糊 平常 古板
量词积累：匹 只 片 条 排 个 粒 朵
词语搭配：迷人 纤细 归巢 猛厉 独特 鲜嫩
写出修辞手法：
1.比喻、排比
2.比喻
3.拟人
4.拟人
课文佳句赏析：拟人 勃勃生机
课文内容梳理：
1.(1)江南 田园 (2)田园生活 (3)人情 生活
2.普通 田园
3.大自然
4.春天