7. [2025马鞍山期中]有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带负电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是 （）


A.乙球一定带负电，丙球可能带正电
B.乙球一定不带电，丙球可能带负电
C.乙球一定带正电，丙球可能不带电
D.乙球可能带负电，丙球一定带正电

7.A

8.如图所示,当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时,乙的a端会带正电、b端会带负电。发生上述现象的原因是:金属导体中存在大量可移动的自由电子,电子带(填“正”或“负”)电,自由电子受到物体甲所带电荷的(填“吸引”或“排斥”)作用移动到导体乙的一端。若将图中的物体甲换成带正电的物体,则导体乙的b端(填“带正电”“带负电”或“不带电”)。

8.负；排斥；带正电

【分析】
要解答本题，需掌握三个核心知识点：一是自由电子的带电性质，二是电荷间的相互作用规律（同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引），三是静电感应的原理（带电体靠近导体时，导体内自由电荷会因电荷间的相互作用发生移动，使导体两端出现异种电荷）。首先明确自由电子带负电；当带负电的甲靠近乙时，同种电荷相互排斥，乙中的自由电子会被排斥到b端，导致a端缺电子带正电、b端多电子带负电；若甲换成带正电，异种电荷相互吸引，乙中的自由电子会被吸引到a端，b端缺电子从而带正电。
【解析】
1. 金属导体中的自由电子带负电，因此第一个空填“负”；
2. 电荷间同种电荷相互排斥，带负电的物体甲靠近乙时，乙中的自由电子（带负电）受到甲的排斥作用，移动到b端，因此第二个空填“排斥”；
3. 若甲换成带正电的物体，异种电荷相互吸引，乙中的自由电子会被吸引到a端，b端因缺少电子带正电，因此第三个空填“带正电”。
【答案】
负；排斥；带正电
【知识点】
电荷间的相互作用、静电感应
【点评】
本题考查静电感应的基础应用，结合电荷间的相互作用规律即可解答，属于对基础概念的直接考查，难度较低。
【难度系数】
0.6

9.新情境 某同学利用笔杆、回形针、锡纸小球制作了一个“静电消除器”，如图所示。用A接触带电的毛衣，A带电后具有吸引的性质，锡纸小球C向A运动，C与A接触后，因带同种电荷相互，从而向B运动，与B接触后将电荷通过人体导向大地。

9.轻小物体；排斥

【分析】
要解决这道题，需掌握两个静电相关的核心知识点：一是带电体的性质，二是电荷间的相互作用规律。首先，当A接触带电的毛衣后会带电，根据带电体的性质，带电体能够吸引轻小物体，因此A带电后会吸引轻小物体，对应第一个空；接着，锡纸小球C与带电的A接触后，会带上和A相同的电荷，根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，所以C会向B运动，对应第二个空。
【解析】
1. 带电体具有吸引轻小物体的性质，A接触带电的毛衣后带电，因此会吸引轻小物体，故第一个空填“轻小物体”；
2. 锡纸小球C与带电的A接触后，会带上与A相同的电荷，根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，所以C会向B运动，故第二个空填“排斥”。
【答案】
轻小物体；排斥
【知识点】
带电体的性质；电荷间的相互作用
【点评】
本题结合“静电消除器”的新情境，考查静电的基础知识点，难度较低，只要掌握带电体的性质和电荷间的相互作用规律即可轻松解答，体现了物理知识在生活中的实际应用。
【难度系数】
0.8

10.新情境 静电常常给我们的生活带来诸多便利和危害，对于静电，只要我们掌握其相关知识并加以应用，就可以扬长避短，利用它来为人类服务。
(1)在加油枪旁，会有一个静电释放器，如果某人带有大量的负电荷，当他与金属球接触时，就可以使人体（填“带上正电”“带上负电”或“不带电”），从而避免危害的发生。
(2)下图为一款静电除尘空气净化器简化后的结构示意图。空气由进风口流入，由于正电钨丝放电，从而使空气中的灰尘带（填“正”或“负”）电，再经过负电格栅板时被吸附，此后经过活性炭进一步净化，就可以由出风口排出清洁的空气。由此可知，负电格栅板吸附灰尘的原理为。

10.(1)不带电 (2)正；异种电荷相互吸引