13. 某生物兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫，进行了实验观察，探究草履虫的形态结构和生命活动特点，分析并回答下列问题。

草履虫结构模式图
（1）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的，因为。加上盖玻片后，在（填“低倍镜”或“高倍镜”）下找到并观察草履虫的形态。
（2）草履虫以细菌和微小浮游植物为食，食物从口沟进入，形成图中［ ］（填序号）所示结构，随细胞质流动逐渐被消化，不能消化的食物残渣从［①］排出，所以草履虫对有一定的作用。
（3）草履虫从外界吸收氧气、排出二氧化碳都通过图中［ ］（填序号）所示结构进出。
（4）草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂进行生殖，此过程中，最先发生变化的结构是图中的［ ］。此结构控制着细胞的生长、发育和繁殖。

13.（1）表层 表层与空气接触较多，溶解的氧气含量较高 低倍镜 （2）⑦ 胞肛 污水净化 （3）⑤ （4）② 细胞核

【分析】
本题考查草履虫的观察实验及结构功能，需结合草履虫的生活习性、各结构的功能来解答：（1）根据草履虫呼吸需要氧气的特点，明确其在培养液中的分布，以及观察时显微镜的选择；（2）掌握食物泡、胞肛的功能，理解草履虫对污水的作用；（3）确定气体交换的结构；（4）明确细胞核在分裂生殖中的作用及功能。
【解析】
（1）草履虫的呼吸需要氧气，培养液表层与空气接触，溶解的氧气含量较高，因此草履虫多集中在表层，所以观察用的液滴取自培养液表层；低倍镜视野范围大，更容易找到草履虫，因此在低倍镜下观察。
（2）草履虫的食物从口沟进入后，形成⑦食物泡，随细胞质流动逐渐被消化；不能消化的食物残渣从①胞肛排出；草履虫以细菌等微小生物为食，对污水净化有一定作用。
（3）草履虫通过⑤表膜（细胞膜）完成氧气的摄入和二氧化碳的排出，进行气体交换。
（4）草履虫分裂生殖时，最先发生变化的是②细胞核，细胞核控制着细胞的生长、发育和繁殖。
【答案】
13.（1）表层 表层与空气接触较多，溶解的氧气含量较高 低倍镜 （2）⑦ 胞肛 污水净化 （3）⑤ （4）② 细胞核
【知识点】
草履虫的结构与功能，单细胞生物的观察实验，单细胞生物的生殖
【点评】
本题围绕草履虫的核心知识点展开，涵盖实验操作、结构功能、生命活动特点，属于基础考查题，熟记相关内容即可顺利解答。
【难度系数】
0.7

14. 细胞的生长需要营养物质，糖类是常见的供能物质，对细胞生长可能有重要影响。某生物小组的同学观察了酵母菌细胞在添加不同种类糖的培养液中的数量情况，实验结果如下图所示，回答下列问题。

（1）细胞的生长需要从外界吸收，细胞无限制地长大，长到一定大小就会进行。
（2）本实验的变量是。为了使实验结果更加准确，应该设置培养液中的一组作为对照。
（3）通过实验可知：培养液中添加的酵母菌细胞数量最多，说明酵母菌细胞在此培养液中生长速度。

14.（1）营养物质 不能 分裂 （2）糖的种类 不添加糖 （3）葡萄糖 最快

【分析】
本题围绕酵母菌在不同糖类培养液中的数量实验，结合细胞生长的特点、对照实验的设计以及图表信息分析解答。第（1）题需回忆细胞生长的基本规律；第（2）题要明确实验变量和对照实验的设置原则；第（3）题需从柱状图中提取不同糖类对应的酵母菌数量信息，判断生长速度。
【解析】
（1）细胞生长的过程中，需要不断从外界吸收营养物质来满足自身生长的需求；细胞的体积受表面积与体积的关系限制，不能无限制地长大，当长到一定大小后，就会通过分裂来增加细胞数量。
（2）本实验探究不同种类的糖对酵母菌细胞数量的影响，因此实验的变量是糖的种类；为了使实验结果更准确，需遵循对照原则，设置培养液中不添加糖的一组作为对照，排除糖以外的其他因素对实验结果的干扰。
（3）观察柱状图可知，添加葡萄糖的培养液中酵母菌细胞数量最多，说明酵母菌在葡萄糖培养液中获取营养更高效，生长繁殖的速度最快。
【答案】
（1）营养物质；不能；分裂
（2）糖的种类；不添加糖
（3）葡萄糖；最快
【知识点】
细胞的生长；对照实验；酵母菌的营养
【点评】
本题结合实验图表考查细胞生长规律、对照实验设计及图表信息提取能力，难度适中，需要学生掌握基础知识点并能结合实验分析问题。
【难度系数】
0.6