2026年人教金学典同步解析与测评八年级生物上册人教版重庆专版第61页答案
一 生物圈的范围
1.生物圈:地球上
与其
的总和。
2.生物圈的范围
(1)如果以海平面来划分,生物圈向上有约
千米的高度,向下也有
千米左右的深度。
(2)生物圈包括
、
和整个水圈。在水圈中,大多数生物生活在距海平面
米以内的水层中;
是一切陆生生物的“立足点”。

答案

1. 所有生物;环境
2. (1) 10;10
(2) 大气圈的底部;岩石圈的表面;150;岩石圈的表面

解析

本题考查生物圈的定义与范围的基础识记知识点,对应人教版八年级上册生物的核心基础内容,结合教材概念即可完成对应填空。
二 多种多样的生态系统
1.生物与环境
、相互影响,形成多种多样的生态系统。
2.森林生态系统具有“
”“
”之称;多分布于干旱与半干旱地区,在保持水土和防风固沙等方面起着重要作用的是
生态系统;具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称的是
生态系统。
3.水生生物生活在淡水生态系统或海洋生态系统中。海洋生态系统中的藻类、植物等可以制造大量的
;淡水生态系统不仅为人们提供饮用水、灌溉和工业用水的水源,在
等方面也有重要作用。
4.人类起着重要的支配作用的是
生态系统和
生态系统。

答案

1. 相互作用
2. 绿色水库;地球之肺;草原;湿地
3. 氧气;调节气候
4. 农田;城市

解析

本题考查人教版八年级生物上册中多种多样的生态系统的相关基础知识点,结合不同生态系统的特征、功能、特有别称的对应内容作答即可:
1. 生物与环境相互作用、相互影响,共同形成多种多样的生态系统。
2. 森林生态系统植被茂密,涵养水源、净化空气的能力突出,有对应的专属别称;草原生态系统适配干旱半干旱的环境,可起到保持水土、防风固沙的作用;湿地生态系统具备净化水质、蓄洪抗旱的特殊功能,被称为“地球之肾”。
3. 海洋生态系统中的藻类、植物可通过光合作用制造大量氧气;淡水生态系统除提供各类生产生活用水外,在调节气候等方面也有重要作用。
4. 农田生态系统和城市生态系统受人类活动干预程度极高,人类在其中起到关键的支配作用。
三 生物圈是一个统一的整体
1.从
、
及生态系统中的
来说,每个生态系统都与它周围的其他生态系统相关联。
2.生物圈是由各种类型的生态系统组成的统一
,是地球上
的生态系统,是所有生物共同的家园。保护生物圈,人人有责。

答案

1. 非生物因素;地域关系;生物
2. 整体;最大

解析

本题考查生物圈是统一整体的基础识记知识点,结合人教版八年级上册生物对应章节内容可知:非生物因素、地域关系、生态系统中的生物都能体现不同生态系统之间的关联性,生物圈是所有类型生态系统共同组成的统一整体,也是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
核心构建
①
生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
②
生态系统
农田生态系统
城市生态系统
多种多样的生态系统
生态系统的关联性
非生物因素
地域关系
生物
③
是一个统一的整体
④
是最大的生态系统

答案