1.阅读下面文字,按要求完成(1)—(3)题。
面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形huì。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广mào,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?
甚至那句恨不能人人皆知的中国话宰相肚里能撑船,也让我们在敬仰之余不知所措。也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿,也总是可望而不可即,便以位卑宽宥了自己。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
自惭形huì 广mào
积攒() 云霓()
(2)文段中里应填入的标点符号是。
(3)文段中的画线句有语病,请你写出正确的句子。
答:

1.(1) 秽 袤 zǎn ní
1.(2) ——
1.(3) 也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。

【分析】本题考查语文基础知识，分为汉字书写与注音、标点符号运用、病句修改三个小问。思考时：(1) 需结合语境和积累的字词知识，确定拼音对应的汉字，以及汉字的正确读音；(2) 要判断此处标点的作用，前文提到“中国话”，后文是具体俗语，需选能引出解释内容的标点；(3) 分析病句类型，画线句缺少宾语，需补充合适的宾语使句子完整。
【解析】(1) “自惭形huì”是固定成语，对应汉字“秽”；“广mào”形容广阔，对应汉字“袤”；“攒”在“积攒”中读zǎn；“霓”读ní。(2) 此处是引出前文“中国话”的具体内容，破折号可起到解释说明的作用，故填“——”。(3) 画线句成分残缺，“效仿”后缺少宾语中心语，添加“的渴望”，修改为正确句子。
【答案】1.(1) 秽 袤 zǎn ní；1.(2) ——；1.(3) 也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。
【知识点】汉字音形义、标点符号使用、病句修改
【点评】本题聚焦语文基础考点，涵盖字词、标点、病句修改，都是学生需掌握的核心基础内容，难度较低，能有效检验学生的基础积累情况。
【难度系数】0.8

2.下列各句中加点词语使用不当的一项是
（）

A.在名师论坛上，名师的教学与作家的演讲相得益彰，让听众尽享文学之美。
B.他们两人一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。
C.大病一场之后，本来身体强壮的他已形销骨立，我简直有点认不出了。
D.很多时候，我们疲于追求可望而不可即的权力与财富，却懒于把握近在咫尺的小小机遇。

2. B

【分析】本题考查成语的正确使用，需先明确每个选项中加点成语的含义，再结合句子语境判断是否恰当。解题时，要逐一辨析成语的适用对象、含义，找出使用不当的选项。
【解析】A项，“相得益彰”指两者互相配合，使双方的能力、作用更能凸显，句中名师教学与作家演讲配合，让听众尽享文学之美，使用正确；B项，“间不容发”指空隙中容不下一根头发，多用来形容事物距离极小或情势危急，句中用来形容两人关系亲密，适用对象错误，使用不当；C项，“形销骨立”形容身体极其消瘦，符合大病后的状态，使用正确；D项，“可望不可即”指能望见但无法接近，用来形容难以实现的权力与财富，使用正确。因此使用不当的是B项。
【答案】B
【知识点】成语的正确运用
【点评】本题考查常见成语的语境运用，需准确掌握成语的含义及适用范围，避免望文生义或误用对象，是语文基础题型，注重日常对成语的积累与辨析。
【难度系数】0.5

3.新考法 语法综合 下列表述不正确的一项是 （）

A.“对父母的尊爱,对伴侣的挚爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的珍爱……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑视……”中的两个省略号都表示列举的省略。
B.“精神小屋”“鲤鱼游弋”“凄风苦雨”“扩大疆域”“我们健康”五个短语的结构均不一致。
C.“我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱,却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒”是转折复句。
D.“我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方”运用了比喻、排比的修辞手法。

3. B

【分析】
这是一道语文语法综合题，需逐一分析每个选项涉及的标点、短语结构、复句类型、修辞手法等知识点，判断表述是否正确。先明确各选项考查方向，再结合语文基础知识逐一验证，最终找出表述不正确的选项。
【解析】
1. 分析选项A：两个省略号前分别列举了各类爱与各类恨的内容，省略号用于表示列举未尽，故A表述正确。
2. 分析选项B：五个短语的结构依次为：“精神小屋”（偏正短语）、“鲤鱼游弋”（主谓短语）、“凄风苦雨”（并列短语）、“扩大疆域”（动宾短语）、“我们健康”（主谓短语）。其中“鲤鱼游弋”与“我们健康”均为主谓短语，并非“均不一致”，故B表述错误。
3. 分析选项C：该句中关联词“却”连接前后分句，体现转折关系，属于转折复句，故C表述正确。
4. 分析选项D：将“我们的事业”比作“田野”，运用了比喻修辞；“播种着，耕耘着，收获着”三个句式整齐的短语构成排比，故D表述正确。
【答案】
B
【知识点】
短语结构、复句类型、修辞手法
【点评】
本题综合考查语文基础语法知识，涵盖标点、短语结构、复句、修辞等多个考点，需学生熟练掌握各知识点并灵活运用，逐一辨析选项，难度中等。
【难度系数】
0.5

4.下列对句子的排序,最恰当的一项是 ()
①哲人说:你想的对象小,心就小;你想的对象大,心就大。
②空间小,心就会像小水洼,即使一阵微风也能使其难以平静;空间大,心便会像海一样,装得下十二级飓风、万丈狂澜。
③因此,从这个意义上来说,心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。
④宽容是一种美好的品行,它需要心灵有足够大的空间。
⑤也就是说,心里面想着绝望、仇恨,与怀着向往、宽容,其心灵空间截然不同。

A.④③②①⑤
B.①⑤②③④
C.④②①⑤③
D.①②⑤④③

4. C

【分析】
解答句子排序题，需先梳理句子间的逻辑关系，结合总起句、衔接词、总结句等线索判断顺序：
1. 先找总起句：观察5个句子，④句提出“宽容需要心灵有足够大的空间”，是引出话题的句子，适合做首句，由此排除以①为首句的B、D选项。
2. 再分析剩余选项A（④③）和C（④②）：③句含总结词“因此”，属于结论性语句，不能紧跟总起句；而②句用比喻具体解释“心灵空间大小”，是对④句的展开，故④后接②，排除A选项，最终确定正确顺序。
【解析】
步骤1：确定首句。④句点明核心话题“宽容需要心灵有足够大的空间”，为总起句，排除B、D（首句为①）。
步骤2：分析句子衔接逻辑。②句承接④句，用“小水洼”“海”的比喻具体阐释心灵空间的差异；①句引用哲人的话进一步说明“想的对象与心的大小”的关系；⑤句“也就是说”是对①句的同义解释；③句“因此”总结前文，得出“心灵空间大小取决于思想、襟怀”的结论。因此正确顺序为④②①⑤③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
句子排序，语言连贯
【点评】
本题考查语言表达的连贯性，解题核心是把握句子间的逻辑层次（总起—展开—阐释—总结），需关注“因此”“也就是说”等衔接词的作用，难度适中，是初中语文常见题型。
【难度系数】
0.6