秋雨
雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶剥(bāo bō)落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。
园子里绿翳翳(yì)的石榴、桑树、葡萄藤，都不过是代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄(báo bó)命，才过了两天晴美的好日子又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。橘红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨的洗礼。那潮湿的红砖，出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，形成和谐的色调。它扑通扑通地
跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。
雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
(选入时有删改)
获取信息 1 根据下列解释，从文中找出与之相应的词语。(3分)
(1)身体因寒冷、受惊等而蜷缩、抖动。()
(2)小雨落下的声音。()
(3)一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。()
判断推论 2 给文中的多音字选择正确的读音，画“√”。(2分)
判断推论 3 通过查字典，我知道“霉”有这两种意思：①霉菌，真菌的一类，常寄生或腐生在食物或衣物的表面，呈细丝状；②衣物、食品等受了潮热长霉菌。根据字典中的解释，我知道“发霉”中“霉”的意思是。(填序号)(2分)
判断推论 4 仔细阅读选文第1自然段，在秋雨的笼罩下，作者的感觉是()的。(2分)
A.高兴 B.愉快 C.沉闷
解释整合 5 “在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。”这里的“它”指，“充满愉快的生气”具体表现在(用文中的语句回答)。(2分)
领悟迁移 6 以“风”为对象，仿照例句写一句话。(2分)
例句：雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
仿句：

1. (1) 瑟缩 (2) 淅沥沥 (3) 斑驳
能力 获取信息
方法 根据解释，从文中找到对应的词语。
思路 通读全文，找到符合解释的词语。
2. bō bó
能力 判断推论
方法 理解词语的意思，找出正确的读音。
思路 读句子，根据语境理解词语意思，再判断多音字的读音。
阅读要素 运用多种方法理解难懂的词语。
3. ②
能力 判断推论
方法 先理解词语整体的意思，再对比“霉”字的释义后判断选择。
思路 发霉的意思是有机质滋生霉菌而变质。根据词语的意思可以判断其中“霉”的意思是衣服、食品等受了潮热长霉菌，故选择②。
4. C
能力 判断推论
方法 根据选文内容，判断推论。
思路 关注第1自然段，作者将暗沉沉的天比作屋顶，由“在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷”，可以判断出被秋雨笼罩着是非常沉闷的。
5. 癞蛤蟆 它扑通扑通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花
能力 解释整合
方法 根据题干要求，找到相关内容填空。
思路 定位到原文，对内容进行整合。
6. 示例：风，像纤细灵动的琴弦，奏出一曲悠然的歌，拂遍了整座山林。
能力 领悟迁移
方法 联系生活实际，进行仿写。
思路 例句运用了比喻和拟人的修辞手法，仿照句式进行仿写即可。