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四 菲菲是某小学三年级的学生，她的学生编号是 301172。
1. 小博是该小学四（3）班的男生，班内学号是6。他的学生编号是多少？
2. 该小学一名学生的学生编号是610221。你能从这个编号上了解到哪些信息？
1. 小博是该小学四（3）班的男生，班内学号是6。他的学生编号是多少？
2. 该小学一名学生的学生编号是610221。你能从这个编号上了解到哪些信息？
答案
1. 403061
2. 编号是 610221 的学生是六（10）班的男生，班内学号是 22。
2. 编号是 610221 的学生是六（10）班的男生，班内学号是 22。
五 学校要召开运动会，有6个年级，每个年级有3个班，每班人数在30到40之间。请你为学校运动会设计一个运动员编码方案，要求：
（1）编码能显示出年级和班级；
（2）编码能显示出运动员在班级的序号；
（3）编码能区别出性别。
（1）编码能显示出年级和班级；
（2）编码能显示出运动员在班级的序号；
（3）编码能区别出性别。
答案
运动员编码由5个数字组成，第1个数字表示年级，第2个数字表示班级，第3个和第4个数字表示在班级的序号，第5个数字表示性别（“1”表示男生，“2”表示女生），例如编号为 31091，表示三（1）班 9 号运动员，是男生。（答案不唯一）
