3. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 这一暴动是反帝的土地革命的开始，是英勇的工农红军的来源。中国工农红军在历年的艰苦战争中，打破了帝国主义国民党的历次进攻，根本动摇了帝国主义国民党在中国的统治，已成了革命高涨的基本杠杆之一，成了中国劳苦群众革命斗争的组织者，是彻底进行民族革命战争的主力。
——《中央革命军事委员会关于决定“八一”为中国工农红军成立纪念日的命令》(1933年6月30日)
(1)根据所学知识写出与材料一有关的中国共产党历史上的重大事件。
材料二 军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。
地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
——毛泽东《西江月·秋收起义》
山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围
困万千重，我自岿然不动。
早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
——毛泽东《西江月·井冈山》
(2)根据材料二并结合所学知识，说出以上两首毛泽东词作创作的时期，并说出中国共产党革命道路发生的变化。
材料三 中央红军长征行程25000里，其间渡过24条江河，翻越18座大山。长征期间，四路红军共进行各种战斗600余次，其中师以上规模的战役120多次。长征中，中共中央召开的重要会议，留有记录的就有30多次，各路红军召开的重要会议也有数十次之多。长征中10余万英烈牺牲，仅师职干部就有80多人。在红一方面军25000里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。
——摘编自新华社《伟大的长征精神》
(3)结合所学知识写出中央红军长征途中“生死攸关”的重要会议，并通过文中数字，说说你体会到的长征精神。

(1) 南昌起义（八一南昌起义）。
(2) 创作时期：国共十年对峙时期（土地革命战争初期）。革命道路变化：从最初效仿俄国走以城市为中心的武装起义道路，转向向农村进军，开辟出农村包围城市、武装夺取政权的工农武装割据的革命道路。
(3) 会议：遵义会议。长征精神：红军不怕牺牲、前赴后继的献身精神；不怕艰难险阻、百折不挠的革命乐观主义精神；众志成城、团结奋进的协作精神，以及为革命理想信念不懈奋斗的精神等。

(1) 从材料关键信息“将‘八一’定为工农红军成立纪念日”“是反帝土地革命的开始、工农红军的来源”，结合所学人民军队创建的相关史实，即可判断对应历史事件。
(2) 两首词分别对应秋收起义、井冈山革命根据地的斗争史实，结合对应的历史阶段特征可判断创作时期；再结合秋收起义前后中国共产党的革命实践变化，即可得出革命道路的转变内容。
(3) 结合所学长征途中具有转折意义的会议史实，确定“生死攸关”的会议；再结合材料里长征的行程、作战、牺牲等相关数字，提炼长征精神的内涵即可。

1. 时间轴是时空观念的直观呈现形式。观察下面的时间轴，其中“★”处对应的内容是（）。


A.辛亥革命
B.国民革命
C.二次革命
D.护法运动

B

首先定位时间轴中★对应的时间范围是1924年—1927年，结合所学知识：1924年国民党一大召开，国共第一次正式合作，国民革命运动兴起，1927年国民党右派叛变革命，国民革命运动失败。A辛亥革命发生在1911年，C二次革命发生在1913年，D护法运动发生在1917年之后，均不符合该时间区间，只有国民革命符合1924-1927年的时间范围。

2. 1924年6月16日,孙中山在黄埔军校发表《在陆军军官学校开学典礼的演说》,要求黄埔军校的学生们:"要从今天起,立一个志愿,一生一世,都不存升官发财的心理,只知道做救国救民的事业。"黄埔军校的创办()。

A.是实业救国思想的实践
B.为革命培养了大批人才
C.沉重打击清王朝的统治
D.实现了社会习俗的变革

B

逐一排除错误选项：A项实业救国以创办实业为核心，和黄埔军校的军事教育定位不符；C项1912年清王朝统治已被推翻，1924年不存在打击清王朝的情况；D项黄埔军校是军事院校，和社会习俗变革无关。黄埔军校为中国革命培养了大批军事、政治人才，符合史实。