2026年作业本江西教育出版社七年级生物上册冀少版第21页答案
1.若下图中阴影部分表示图中四种植物的共同特征,则这一特征是(
B
)


A.都有种子
B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶
D.都有花、果实、种子

答案

1.B

解析

【分析】首先明确四种植物所属类群:玉米是被子植物,油松是裸子植物,墙藓是苔藓植物,肾蕨是蕨类植物。接着逐一分析选项:A选项,种子植物(被子、裸子)才有种子,墙藓(苔藓)、肾蕨(蕨类)属于孢子植物,无种子,故A错误;B选项,四种植物的细胞内都含有叶绿体,都能进行光合作用,这是它们的共同特征,故B正确;C选项,墙藓(苔藓植物)只有茎和叶的分化,没有真正的根,故C错误;D选项,只有玉米(被子植物)有花、果实、种子,油松(裸子植物)无花和果实,墙藓、肾蕨也无这些结构,故D错误。因此选B。
【解析】先判断四种植物的类群及特征:玉米(被子植物)、油松(裸子植物)、墙藓(苔藓植物)、肾蕨(蕨类植物)。对选项逐一分析:
1. 选项A:孢子植物(墙藓、肾蕨)依靠孢子繁殖,不产生种子,仅种子植物(玉米、油松)有种子,故A错误;
2. 选项B:四类植物的细胞中都具有叶绿体,都能通过光合作用制造有机物,这是它们的共同特征,故B正确;
3. 选项C:苔藓植物(墙藓)结构简单,只有茎、叶分化,没有真正的根,只有假根,故C错误;
4. 选项D:裸子植物(油松)无花和果实,苔藓、蕨类植物也不产生花、果实,仅玉米(被子植物)有花、果实、种子,故D错误。
综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】植物类群特征、光合作用
【点评】本题考查不同植物类群的主要特征,需要准确区分孢子植物与种子植物的特点,以及各类植物的器官分化情况,属于基础知识点的应用,难度适中。
【难度系数】0.5
2.裸子植物是比蕨类植物更高等的植物,主要原因是(
A
)

A.能产生种子
B.有根、茎、叶的分化
C.能长得高大
D.有输导组织

答案

2.A

解析

【分析】
要解决这道题,需明确植物类群的进化趋势,对比裸子植物和蕨类植物的核心特征,判断高等的主要原因。首先回忆各选项对应的植物类群特点,再逐一排除错误选项,找到裸子植物比蕨类高等的关键依据。
【解析】
1. 明确植物高等与否的核心判断依据:繁殖方式及结构对陆地环境的适应能力。
2. 分析各选项:
A选项:裸子植物能产生种子,种子有种皮保护,胚含丰富营养,生命力远强于蕨类的孢子,更适应陆地环境,这是裸子植物比蕨类高等的主要原因,正确。
B选项:蕨类植物已有根、茎、叶的分化,该特征不是裸子植物特有的,不能作为高等的原因,错误。
C选项:植物高矮不是判断高等与否的标准,如桫椤(蕨类)也能长得高大,错误。
D选项:蕨类植物体内也有输导组织,该特征不是裸子植物比蕨类高等的原因,错误。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
裸子植物特征,蕨类植物特征,植物的进化
【点评】
本题考查不同植物类群的核心特征及进化关系,属于基础识记类题目,需学生准确掌握孢子植物与种子植物的关键区别,是初中生物的常考基础题。
【难度系数】
0.7
3.银杏、银杉等是我国珍稀的裸子植物,
它们区别于被子植物的主要特征是
(
D
)

A.用孢子繁殖后代
B.用种子繁殖后代
C.有真正的花和果实
D.种子裸露,没有果皮包被

答案

3.D

解析

【分析】首先明确裸子植物和被子植物都属于种子植物,二者的核心区别在于种子是否有果皮包被。解题时需逐一分析选项:A选项孢子繁殖是孢子植物的繁殖方式,裸子和被子均为种子植物,用种子繁殖,排除;B选项用种子繁殖是种子植物的共同特征,不是二者的区别,排除;C选项真正的花和果实是被子植物特有的,裸子植物无此结构,排除;D选项种子裸露无果皮包被是裸子植物区别于被子植物的主要特征,符合题意。
【解析】裸子植物与被子植物同属种子植物,二者的主要差异是种子外是否有果皮包被:①选项A,孢子繁殖是藻类、苔藓、蕨类等孢子植物的繁殖方式,裸子和被子植物均用种子繁殖,故A错误;②选项B,用种子繁殖是种子植物(裸子、被子)的共同特征,无法作为二者的区别,故B错误;③选项C,真正的花和果实是被子植物特有的结构,裸子植物没有真正的花和果实,故C错误;④选项D,裸子植物的种子裸露,外面没有果皮包被,被子植物的种子外有果皮包被,这是二者的主要区别,故D正确。
【答案】D
【知识点】裸子植物特征、被子植物特征
【点评】本题考查裸子植物与被子植物的核心区别,属于生物学科基础知识点,准确掌握两类植物的关键特征即可解答。
【难度系数】0.7
4.据统计,《诗经》中记载了100多种植物,如“参差荇菜,左右流之”。荇菜属于水生植物,茎多分枝,着生不定根,花金黄色,果实为蒴果,种子边缘具纤毛。据此判断,荇菜属于(
D
)

A.藻类
B.苔藓植物
C.裸子植物
D.被子植物

答案

4.D

解析

【分析】
解题思路:先回忆藻类、苔藓植物、裸子植物、被子植物的核心特征,再对照题干中荇菜的特征(有花、果实、种子),逐一排除不符合的选项,最终确定正确类群。
【解析】
1. 藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,题干中荇菜有茎、不定根,且存在花、果实,不符合藻类特征,排除A;
2. 苔藓植物有茎、叶分化,但无真正的根,也不产生种子,靠孢子繁殖,题干中荇菜有不定根,且存在花、果实,不符合苔藓植物特征,排除B;
3. 裸子植物种子裸露,无果皮包被,没有真正的花和果实,题干中荇菜有花、果实,不符合裸子植物特征,排除C;
4. 被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,种子外有果皮包被形成果实,题干中荇菜有花、果实(蒴果),符合被子植物特征,故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
被子植物的主要特征、植物的类群分类
【点评】
本题考查植物类群的核心特征,解题关键是抓住“花、果实”这一被子植物特有的判断依据,属于基础知识点,难度较低。
【难度系数】
0.8
5.种子植物与人类生活关系密切,但不包括(
D
)

A.提供工业和医药产品原料
B.提供木材,防风固沙
C.净化空气,减少噪声
D.形成煤炭,提供能源

答案

5.D

解析

【分析】本题要求选出不属于种子植物与人类生活关系的选项,需逐一判断各选项是否为种子植物的作用:A选项种子植物可提供工业、医药原料,B选项种子植物能提供木材、防风固沙,C选项种子植物可净化空气、减少噪声,D选项煤炭由古代蕨类植物形成,并非种子植物,据此可得出答案。
【解析】本题考查种子植物与人类生活的关系,逐一分析选项:
A项:种子植物中如橡胶树可提供工业原料,人参等可作为医药原料,属于种子植物与人类的关系,不符合题意;
B项:种子植物中的乔木能提供木材,且具有防风固沙的生态功能,属于种子植物与人类的关系,不符合题意;
C项:种子植物作为绿色植物,具备净化空气、减少噪声的作用,属于其与人类生活的关系,不符合题意;
D项:煤炭是古代蕨类植物等低等植物的遗体经漫长地质作用形成的,并非种子植物形成,因此该项不属于种子植物与人类生活的关系,符合题意。
【答案】D
【知识点】种子植物与人类的关系;植物类群的功能
【点评】本题为初中生物基础题,核心考查种子植物的作用及不同植物类群的功能,解题关键是明确煤炭的形成来源,区分种子植物与蕨类植物的功能,难度较低,只要掌握基础知识点即可答对。
【难度系数】0.7
6. 下列植物中无法产生种子的是(
C
)

A.大豆
B.丝瓜
C.肾蕨
D.樟树

答案

6.C

解析

【分析】要解决这道题,需明确植物根据繁殖方式分为种子植物和孢子植物两类:种子植物能产生种子,依靠种子繁殖;孢子植物不产生种子,依靠孢子繁殖。再分析各选项所属植物类群,判断是否能产生种子即可得出答案。
【解析】植物按繁殖方式分为两类:种子植物(含被子植物、裸子植物)可产生种子;孢子植物(如蕨类植物)靠孢子繁殖,不产生种子。选项A大豆、B丝瓜、D樟树均属于被子植物,是种子植物,能产生种子;选项C肾蕨属于蕨类植物,是孢子植物,无法产生种子。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】植物的类群、种子植物与孢子植物的特征
【点评】本题考查初中生物植物类群的基础识记知识点,难度较低,掌握不同植物类群的繁殖方式即可解答。
【难度系数】0.8
7. 提升题▶下列有关种子植物的说法,错误的是(
B
)

A.都能产生种子并用种子繁殖
B.产生的种子外都有果皮包被
C.分为裸子植物和被子植物两大类群
D.繁殖过程摆脱了对水的依赖

答案

7.B

解析

【分析】
要解决这道题,需明确种子植物的定义、类群及核心特征,逐一分析各选项:首先回忆种子植物的基本属性,包括繁殖方式、类群划分、种子的结构特点、繁殖对水的依赖情况,再判断每个选项的正误,找出错误表述。
【解析】
种子植物的核心特征是能产生种子并用种子繁殖,分为裸子植物和被子植物两大类,故A、C选项正确;裸子植物的种子裸露,种子外无果皮包被,仅被子植物的种子外有果皮包被,因此并非所有种子植物的种子都有果皮包被,B选项错误;种子植物的受精过程摆脱了对水的依赖,繁殖过程不需要水环境,D选项正确。
【答案】
B
【知识点】
种子植物的特征、裸子植物与被子植物的区别
【点评】
本题考查种子植物的基础知识点,需准确区分裸子植物和被子植物的种子包被情况,属于易混淆的基础题,难度适中。
【难度系数】
0.5
8.银杏和桃都是大家非常熟悉的种子植物,请据图完成下列习题。

(1)与银杏、桃这两种植物相比,苔藓植物没有真正的
根
,只有矮小的“茎”和“叶”,且“茎”“叶”里没有
输导组织
,因此植株无法长得高大。
(2)桃和银杏都属于种子植物:桃的种子外有
果皮
包被,属于
被子
植物;银杏果又名“白果”,白果并不是果实,而是裸露的
种子
,因此银杏属于
裸子
植物。

答案

8.
(1) 苔藓植物没有真正的根,“茎”“叶”里没有输导组织,植株无法长得高大
(2) 桃的种子外有果皮包被,属于被子植物;银杏的白果是裸露的种子,属于裸子植物

解析

【分析】
要解答本题,需回忆不同植物类群的结构特征:首先,苔藓植物的结构特点是没有真正的根,仅具有假根,且茎、叶中无输导组织,因此植株矮小;其次,种子植物分为被子植物和裸子植物,二者的核心区别是种子外是否有果皮包被,被子植物种子外有果皮包被形成果实,裸子植物种子裸露无果皮包被。据此逐一分析题目中的问题即可。
【解析】
(1) 苔藓植物没有真正的根,只有起固定作用的假根,且茎、叶内没有输导组织,无法为植株运输营养物质,因此植株无法长得高大,故依次填“根”“输导组织”。
(2) 桃属于被子植物,其种子外有果皮包被,形成果实;银杏属于裸子植物,其“白果”是裸露的种子,没有果皮包被,因此银杏属于裸子植物,故依次填“果皮”“被子”“种子”“裸子”。
【答案】
(1) 根;输导组织
(2) 果皮;被子;种子;裸子
【知识点】
苔藓植物特征;裸子与被子植物区别
【点评】
本题考查植物类群的基础特征,属于生物学科核心基础知识点,需准确记忆不同植物类群的结构特点,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.7