2026年能力素养与学力提升七年级语文上册人教版第126页答案
一、阅读下面的文言文,完成题目。
岳柱八岁指瑕
元岳柱,字止所,八岁观画师何澄画“陶母剪发①图”,柱陶母腕上金钏②,诘③之曰:“金钏可酒,何用剪发为也?”何惊异。观此可以知画矣。
〔注释〕 ①陶母剪发:晋朝政治家、军事家陶侃少年时家贫,一次朋友来访,陶母无力招待,便剪下自己的头发,卖钱换酒,招待客人。②钏(chuàn):镯子。③诘:问。
1. 解释下列句中加点的词。
(1)柱陶母腕上金钏
指着
(2)金钏可

(3)何惊异
非常
(4)观此可以知画
道理

2. 用现代汉语翻译下面句子。
诘之曰:“金钏可易酒,何用剪发为也?”
(岳柱)问他道:“金镯子可以换酒,为什么要剪掉头发来换酒呢?”


3. 从这则故事中可以看出岳柱是一个怎样的孩子?
岳柱是一个观察仔细、聪明伶俐、敢于挑战权威的孩子。

答案

1.(1)指着 (2)换 (3)非常 (4)道理
2. (岳柱)问他道:“金镯子可以换酒,为什么要剪掉头发来换酒呢?”
3. 岳柱是一个观察仔细、聪明伶俐、敢于挑战权威的孩子。
二、阅读下面的文言文,完成题目。
范宣①年八岁,后园挑②菜,误伤指,大。人问:“痛邪?”答曰:“非为痛,身体发肤,不敢毁伤③,是以啼耳。”宣洁行廉约,韩豫章④遗⑤绢百匹,不受;减五十匹,复不;如是减半,遂一匹,既终不受。韩后范同载,就车中裂二丈范,云:“人宁可使妇无裈⑥邪?”范笑而受之。
(选自《世说新语》)
〔注释〕 ①范宣:字宣子,家境贫寒,崇尚儒家经典。居住在豫章郡,后被召为太学博士、散骑郎,推辞不就。②挑:挑挖,挖出来。③“身体”句:语出《孝经》:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”身,躯干。体,头和四肢。④韩豫章:韩伯,字康伯,历任豫章太守、丹杨尹、吏部尚书。⑤遗(wèi):赠送。⑥裈(kūn):裤子。
4. 用“/”给下面句子划分朗读停顿。(限两处)
韩 豫 章 遗 绢 百 匹
5. 解释下列句中加点的词。
(1)误伤指,大

(2)复不

(3)遂一匹

(4)就车中裂二丈

6. 下列各项中,加点字“而”的用法与例句相同的一项是 (

例句:学时习之
A. 范笑受之 B. 人不知不愠 C. 三十立 D. 博学笃志
7. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)非为痛,身体发肤,不敢毁伤,是以啼耳。

(2)韩后与范同载,就车中裂二丈与范。

8. 结合文章内容,说一说范宣是一个什么样的人。

答案

4. 韩豫章/遗/绢百匹
5.(1)哭 (2)接受 (3)到,减到 (4)给
6. C 解析:“学而时习之”中的“而”是顺承关系。A项,表修饰;B项,表转折;C项,表顺承;D项,表并列。
7.(1)不是因为痛,而是因为身体发肤(受之父母),不敢损毁伤害,所以才哭罢了。
(2)后来韩豫章与范宣同坐一辆车,就在车中撕了两丈布送给他。
8. 遵守孝道,手指受伤哭不是因为疼,而是因为身体发肤,受之父母,不敢毁伤。品行高洁,廉洁俭省,不肯接受韩康伯送他的绢。