2026年智趣夏令营七年级历史第14页答案
5.唐代是我国历史上各民族友好关系进一步加强的时期。唐朝统治者对边疆的军事行动十分慎重,对归附少数民族实行较为宽厚的羁縻政策,并通过与唐宗室联姻保持着密切政治关系。其中符合“与唐宗室联姻”的目的的是 (
B


A.促进边疆地区的经济发展
B.增强唐朝与边疆民族的联盟
C.削弱唐朝中央集权
D.引发唐朝与边疆民族的冲突

答案

5.B
6.西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当,其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。材料体现了(
B


A.城市商业的繁荣
B.民族之间的交融
C.社会风气的开放
D.中外交流的频繁

答案

6.B
7.下表为唐朝与周边民族交往表(部分)。
由表格可知唐朝 (
C



A.致力于民族地区开发
B.与周边民族政权的战争不断
C.发展民族关系具有灵活性
D.以军事手段征服各民族政权

答案

7.C
8.唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。这说明唐玄宗加强对各民族管理的方式是(
C


A.设置机构
B.和亲政策
C.册封首领
D.武力征服

答案

8.C
9.(1)开明的民族政策(或民族团结、民族平等)。
(2)设置机构、和亲。
(3)有利于唐朝与各民族的社会发展;促进了民族交融;有利于维护多民族国家的统一;为后世处理民族关系提供了借鉴。
9. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇乱。
——摘编自《资治通鉴》
材料二 贞观十四年(640年)命吏部尚书侯君集为交河道行军大总管,“以其地置西州,又置安西都护府,留兵以镇之”。
——摘编自《册府元龟》
材料三 贞观十五年(641年),太宗以文成公主妻之、令礼部尚书、江夏那王道宗主婚,持节送公主于吐蕃。
——《旧唐书·吐蕃传》
(1)依据材料一并结合所学,概括唐太宗为实现“四夷可使如一家”采取的民族政策。
(2)依据材料二、三,归纳唐太宗时期处理民族关系的两种方式。
(3)简述唐初民族政策对统一多民族封建国家的积极影响。

答案

(1) 唐太宗实行开明的民族政策,摒弃传统华夷对立的偏见,对各民族一视同仁,主张以仁德安抚周边少数民族,不猜忌、歧视少数民族。
(2) 第一种方式:军事平定边疆后,设置军政管理机构,对边疆地区进行管辖镇守;第二种方式:以和亲联姻的和平形式,和少数民族政权建立友好联系。
(3) ① 推动了各民族间的经济文化交流,促进了边疆地区的开发;② 缓和了民族矛盾,极大增进了民族交融,巩固了国家统一;③ 推动了统一多民族封建国家的发展,唐太宗也因此得到周边各族拥戴,被尊为“天可汗”,大幅提升了唐王朝对周边区域的向心力与影响力。

解析

(1) 结合材料一“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊”“德泽洽,则四夷可使如一家”的表述,搭配七年级下册唐朝民族关系的相关知识点,可提炼出唐太宗的核心民族施政理念,总结对应的民族政策。
(2) 分别对应两则材料内容归纳:材料二记录了唐太宗平定边疆区域后设置安西都护府、留兵镇守的史实,可总结出一类治理方式;材料三记录文成公主入藏和亲的史实,可总结出另一类和平交往方式。
(3) 从民族交融、边疆发展、统一多民族国家巩固三个维度,结合唐初的时代背景分析该政策的积极作用即可。