二、判断题。
1. 空气很轻，流动起来也没有多大力量。 （）
2. 红旗飘动、树叶摇晃，都能说明空气在流动。 （）
3. 风力发电是利用空气流动的力量来发电的。 （）
4. 风筝能飞上天是因为它很轻，和空气流动的力量没有关系。 （）

1.× 2.√ 3.√ 4.×

三、阅读材料,回答下列问题。
材料一:周末,老师带领同学们去户外观察大自然。大家看到:广场上的五星红旗轻轻飘动,小朋友手里的风筝越飞越高,湖边的帆船慢慢向前行驶,广场大风车缓缓转动。下午,突然刮起了大风,地上的垃圾、落叶全都被吹得跑了起来,小树被吹弯了腰。
1. 红旗飘动、风筝飞起,都是因为有力量。
2. 空气流动越快,力量就越。
3. 帆船前进、风车转动,都是人们在利用的力量。
材料二:夏天天气很热,小红打开电扇,觉得很凉快。洗完头发,妈妈用吹风机很快就把头发吹干了。阳台上,奶奶把湿衣服挂在通风的地方晾晒,衣服干得特别快。
4. 电扇能让人感觉凉快,主要依靠()。
A. 加快空气流动 B. 制造冷气 C. 加热空气
5. 吹风机能吹干头发,利用的科学原理是()。
A. 空气流动加速水分蒸发 B. 吹风机会吸水 C. 头发自己变干
6. 想要衣服干得快,应该把衣服放在()。
A. 密闭柜子里 B. 通风的地方 C. 阴暗的角落里
7. 结合两段材料,下列说法中正确的是()。
A. 空气流动只有坏处,没有好处 B. 空气流动既有好处也有坏处 C. 空气没有任何力量

1.空气流动 2.大 3.空气流动 4.A 5.A 6.B 7.B