五 课内要素精练 把课文内容补充完整，再照样子连一连。
sì wǔ , jīn mù shuǐ huǒ tǔ 。
tiān dì fēn xià , rì yuè zhào jīn gǔ 。

一二三 上 天——地 古——今

六 课外迁移阅读 读数字歌，完成练习。
yī èr sān pá xiǎoshān sì wǔ liù zhāidòudou qī bā jiǔ xǐ xi shǒu
一二三，爬小山，四五六，摘豆豆，七八九，洗洗手，
wǒ men yì qǐ lái shǔ shù sì wǔ liù qī bā jiǔ
我们一起来数数， 四五六七八九。
dú yi dú cāi yi cāi bǎ ér gē bǔ chōngwánzhěng
1. 读一读，猜一猜，把儿歌补充完整。
yòng quān chū ér gē zhōng de shù zì chóng fù de zhǐ quān yí gè
2. 用“○”圈出儿歌中的数字。（重复的只圈一个）
gēn jù ér gē nèi róng lián yi lián
3. 根据儿歌内容，连一连。

1. 一二三
2. 一二三四五六七八九 解析:本题考查提取信息的能力。仔细阅读儿歌,用圆圈圈出儿歌中的数字即可。
3.
解析:本题考查获取信息的能力。根据“爬小山”“摘豆豆”“洗洗手”“我们一起来数数,一二三四五六七八九”可得出连线答案。

七 新素养 传统文化 查一查，再给下列诗句填上数字，并读一读。
1. jiě luò 解落 秋 qiū yè 叶，能开 néng kāi 月 yuèhuā 花。
2. qù 去 lǐ yāncūn sì wǔ jiā 里，烟村四五家。

1. 三 二 2. 一 二三 解析:本题考查拓展积累。1.“解落三秋叶,能开二月花”出自唐代李峤的《风》。2.“一去二三里,烟村四五家”出自宋代邵雍的《山村咏怀》。