探究点 友谊的特点
情境探究
在新学校、新集体中，小辉和小程渐渐成了好朋友。
喜欢天文的小辉经常向小程分享天文知识，小程也喜欢上了天文。道德与法治课上，他们还一起为班级同学做了关于嫦娥六号探测器的精彩演讲。
喜欢打篮球的小程经常带着小辉运动，小辉的篮球技术水平也在不断提升，他们还一起参加了年级举办的篮球比赛，共同为班级赢得了荣誉。
结合上述材料，分析小辉和小程的友谊。

小辉和小程是在共同的学习和生活中，从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。他们志趣相投，在相互影响中，培养共同的爱好，共同分享，共同分担，共同进步，充分体现了友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇，是平等的、双向的。

1. 一次美术课上，小东发现同桌小磊没有带水彩笔，便主动将自己的水彩笔借给小磊，后来，他们成了形影不离的好朋友。有一次小东因病请假三天，返校后小磊主动把三天来各科的学习笔记借给小东看，还帮他讲解不明白的地方，小东心里暖暖的。这体现了（）
①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等的、双向的
③友谊只能是一味地给予，不可能有所回报 ④友谊是建立在物质基础上的

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
材料链接
关于友谊的名言、诗句
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；海内存知己，天涯若比邻；莫愁前路无知己，天下谁人不识君；投我以桃，报之以李；君子之交淡如水；等等。
易错提醒
友谊并不是一味地给予，而是平等的、双向的，和朋友之间要共同分享，也相互分担；友谊也不是建立在物质基础上的，友谊的美好就在于它可以超越物质条件等，实现心灵的沟通与契合。

1.A