一、我能拿第一。
7×19+7= 396-28-72= 0.7×100÷10=
56÷(7+7)= 9×9÷9×9= 1000×0.29÷100=
15÷3×13= 45÷1000= 0.03×100÷100=
7×19+7= 396-28-72= 0.7×100÷10=
56÷(7+7)= 9×9÷9×9= 1000×0.29÷100=
15÷3×13= 45÷1000= 0.03×100÷100=
答案
$7×19+7 = 140$;$396-28-72 = 296$;$0.7×100÷10 = 7$;$56÷(7 + 7)=4$;$9×9÷9×9 = 81$;$1000×0.29÷100 = 2.9$;$15÷3×13 = 65$;$45÷1000 = 0.045$;$0.03×100÷100 = 0.03$。
二、我会填。
1.用几个同样的小正方体搭一个几何体,从前面看到的图形是 ,

从上面看到的图形是 。要搭成这样的几何体,最少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。
2.用0,4,2和小数点组成的最大的两位小数是(),最小的两位小数是(),它们的差是()。
3.李宁期中检测语、数、英三科的平均分是88分,已知数学得了90

分,语文和英语的平均分是()分。


4.小明观察物体 后,画出了平面图形 ,他是从()面看的。

1.用几个同样的小正方体搭一个几何体,从前面看到的图形是 ,
从上面看到的图形是 。要搭成这样的几何体,最少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。
2.用0,4,2和小数点组成的最大的两位小数是(),最小的两位小数是(),它们的差是()。
3.李宁期中检测语、数、英三科的平均分是88分,已知数学得了90
分,语文和英语的平均分是()分。
4.小明观察物体 后,画出了平面图形 ,他是从()面看的。
答案
1. $5$,$7$
2. $4.20$,$0.24$,$3.96$
3. $87$
4. 上
2. $4.20$,$0.24$,$3.96$
3. $87$
4. 上
三、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
1.不同的物体分别从不同的角度观察,看到的图形有可能相同,也有可能不同。 ()
2.24×4÷25×4= 100÷100= 1 ()
3.9.954保留两位小数约是10.00。 ()
4.近似数为8.20的最大的三位小数是8.244。 ()
5.在期末考试中,李玲语文、数学、英语三科的平均分是93分,她的语文成绩不一定是93分。 ()
1.不同的物体分别从不同的角度观察,看到的图形有可能相同,也有可能不同。 ()
2.24×4÷25×4= 100÷100= 1 ()
3.9.954保留两位小数约是10.00。 ()
4.近似数为8.20的最大的三位小数是8.244。 ()
5.在期末考试中,李玲语文、数学、英语三科的平均分是93分,她的语文成绩不一定是93分。 ()
答案
1. √;2. ×;3. ×;4. ×;5. √
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