(1)刘敏在教室的位置用有序数对表示是(5,4),她这一列前面的人数是(
A.5人
B.4人
C.3人
C
)。A.5人
B.4人
C.3人
答案
C
解析
【解析】
解:有序数对中通常第一个数表示列数,第二个数表示行数,刘敏的位置是(5,4),说明她在第5列第4行。求她这一列前面的人数,需要用她的行数减去她自己,即4-1=3人。
【答案】
C
【知识点】
有序数对
【点评】
本题考查有序数对的实际应用,易错点是容易直接将行数当作前面的人数,忘记减去刘敏自身,需要明确有序数对两个数的实际含义再计算。
【难度系数】
0.7
解:有序数对中通常第一个数表示列数,第二个数表示行数,刘敏的位置是(5,4),说明她在第5列第4行。求她这一列前面的人数,需要用她的行数减去她自己,即4-1=3人。
【答案】
C
【知识点】
有序数对
【点评】
本题考查有序数对的实际应用,易错点是容易直接将行数当作前面的人数,忘记减去刘敏自身,需要明确有序数对两个数的实际含义再计算。
【难度系数】
0.7
(2)如图,平行四边形ABCD先向右平移2个单位再向下平移2个单位后,顶点D的位置用有序数对表示是(

A.(3,4)
B.(3,8)
C.(7,4)
C
)。A.(3,4)
B.(3,8)
C.(7,4)
答案
(2)C
(3)如图,每个小方格的边长是100 m,乐乐从点O出发,往正东方向走300 m,再往正北方向走200 m后到达点P。如果点O所在的位置用有序数对(3,2)表示,那么点P的位置用有序数对表示是(

A.(0,5)
B.(6,4)
C.(5,5)
B
)。A.(0,5)
B.(6,4)
C.(5,5)
答案
(3)B
(4)下列位置中,与点(3,3)距离最近的是(
A.(2,2)
B.(2,3)
C.(4,5)
B
)。A.(2,2)
B.(2,3)
C.(4,5)
答案
(4)B
(5)下列说法中,能确定明明家具体位置的是(
A.明明家距离学校2 km
B.明明家在学校东偏南$30°$方向上
C.明明家在学校东偏南$30°$方向2 km处
C
)。A.明明家距离学校2 km
B.明明家在学校东偏南$30°$方向上
C.明明家在学校东偏南$30°$方向2 km处
答案
(5)C
(6)华华先向东偏北$60°$方向走了50 m,再向南偏东$30°$方向走了50 m,他现在的位置是(
A.起点的东偏南$60°$方向
B.起点的西偏南$60°$方向
C.起点的正东方向
C
)。A.起点的东偏南$60°$方向
B.起点的西偏南$60°$方向
C.起点的正东方向
答案
(6)C
(7)如果平面上点A的位置用有序数对表示是(5,8),点C的位置用有序数对表示是(9,4),点B和点A在同一列,和点C在同一行,那么三角形ABC的形状是(
A.等腰直角三角形
B.等边三角形
C.钝角三角形
A
)。A.等腰直角三角形
B.等边三角形
C.钝角三角形
答案
(7)A
(1)根据下面的描述画出无人驾驶汽车的行驶路线图。
无人驾驶汽车从市民服务中心出发,向南偏东$25°$方向行驶1 km后,再向正东方向行驶3 km,最后向北偏东$45°$方向行驶4 km到达终点。

无人驾驶汽车从市民服务中心出发,向南偏东$25°$方向行驶1 km后,再向正东方向行驶3 km,最后向北偏东$45°$方向行驶4 km到达终点。
答案
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