小力为了了解小组同学的课外阅读情况，设计了调查表并展开调查。
你本学期读过的课外书有多少本？（在里画“√”）
5本以下 5～10本 10本以上
第()小组本学期课外阅读情况统计表
月 日

你能对调查的结果进行简单分析吗？

第(2)小组本学期课外阅读情况统计表
月 日
| 阅读数量 | 合计 | 5本以下 | 5～10本 | 10本以上 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 人数 | 6 | 1 | 3 | 2 |
1+3+2=6
答：这个小组共有6名同学，大部分同学本学期课外阅读量达到5本及以上，多数同学有较好的课外阅读习惯，仅有1名同学阅读量不足5本，可以建议他适当增加课外阅读，拓宽知识面。

你的视力是否正常？班上其他同学呢？选择下面一个调查项目，先在小组里调查，再全班汇总，并完成统计表。
调查表一
你是否佩戴眼镜？

调查表二
你的双眼视力是多少？

三()班同学视力情况统计表
月 日

你怎么评价班上同学的视力情况？能提出一些用眼卫生的建议吗？

调查表一：
戴：6
不戴：34
调查表二：
双眼5.0及以上：30
单眼5.0以下：7
双眼5.0以下：3
三(1)班同学视力情况统计表
10月12日
|视力情况|合计|双眼5.0及以上|单眼5.0以下|双眼5.0以下|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|人数|40|30|7|3|
答：班上大部分同学视力正常，仍有少部分同学视力不达标，需要重视用眼健康。建议保持端正的读写姿势，不在晃动的车厢里、光线过强或过暗的地方看书，控制使用手机、平板等电子产品的时间，每天按时做眼保健操，多参加户外活动。

为了了解全班同学课外阅读的情况，请你设计合适的调查表并进行调查。

# 三（ ）班同学课外阅读情况调查表
| 调查项目 | 填写内容（对应选项处打√即可） |
| ---- | ---- |
| 姓名 | ________ |
| 每周课外阅读总时长 | 不足1小时 1~3小时 3小时以上 |
| 最喜欢的课外书类型 | 童话寓言类 科普百科类 故事绘本类 其他 |
| 每月读完的课外书数量 | 不足1本 1~2本 3本及以上 |
答：将该调查表发放给全班同学填写，回收所有问卷后分类统计每个选项对应的人数，即可完成全班同学课外阅读情况的调查。