Ⅰ. 根据句意及汉语提示填写单词
1. You need to calculate the exact (数字) to know the total score of the sports competition.
2. The young athlete's perfect jump in the competition will (使惊奇) all the audience and judges present.
3. The long-distance runner used up all his (体力) to reach the finish line.
4. All the winning athletes stood on the stage for the award (典礼) with big smiles on their faces.
5. If you want to try (抱石攀岩), you need to wear professional protective gear and follow the rules.

1. figure 2. amaze 3. strength 4. ceremony 5. bouldering

【分析】
本题为根据句意及汉语提示填单词的基础题型，解题思路是：先明确每个小题空格处所需的词性，再匹配对应的汉语词汇，结合句子语法结构（如名词、动词原形等要求）确定最终填写的单词，保证填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 空格前是形容词exact，需填名词，汉语“数字”对应的英语名词为figure，符合语境；
2. 空格前有助动词will，需填动词原形，汉语“使惊奇”对应的英语动词为amaze，符合语法要求；
3. 空格前是形容词性物主代词his，需填名词，汉语“体力”对应的英语名词为strength，符合语境；
4. 汉语“典礼”对应的英语名词为ceremony，“award ceremony”是固定搭配，意为“颁奖典礼”，符合语境；
5. 汉语“抱石攀岩”对应的英语专业术语为bouldering，符合语境。
【答案】
1. figure 2. amaze 3. strength 4. ceremony 5. bouldering
【知识点】
词汇拼写、固定搭配
【点评】
本题侧重基础核心词汇的识记与语境运用，难度较低，主要考查学生对常用词汇的掌握情况，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.用方框中所给单词的适当形式填空
compete true catch amaze strong
1. This sports event is a great chance for young players to show their real skills and courage.
2. She is ready with the best players and show her hard-trained skills in the figure skating match.
3. We were all by the young skier's perfect jumps in the competition.
4. The player was in a tough situation but still finished the boxing match bravely.
5. Shot-put needs great physical and good skills.

1. truly 2. to compete 3. amazed 4. caught 5. strength

【分析】
本题为用方框中所给单词的适当形式填空题，解题思路如下：1. 通读每个句子，理解句意，明确空格处所需的词性；2. 结合方框内的单词（compete、true、catch、amaze、strong），依据语法规则（如固定搭配、词性要求）对单词进行变形；3. 将变形后的单词代入句子，验证是否符合句意和语法。
【解析】
1. 句意：这个体育赛事真的是给年轻选手展示真实技能和勇气的好机会。此处需副词修饰整个句子，形容词true的副词形式为truly，故填truly；
2. 固定搭配be ready to do sth表示“准备做某事”，动词compete需用不定式形式，故填to compete；
3. 句意：我们都被年轻滑雪者完美的跳跃惊呆了。be amazed by是固定搭配，表人的感受，动词amaze的过去分词形式作形容词，故填amazed；
4. 固定搭配be caught in表示“陷入”，动词catch的过去分词为caught，故填caught；
5. 句意：铅球需要强大的体力和技巧。形容词physical后需接名词，形容词strong的名词形式为strength，故填strength。
【答案】
1. truly 2. to compete 3. amazed 4. caught 5. strength
【知识点】
副词的运用、非谓语动词、词性转换
【点评】
本题考查词汇的适当形式填空，涉及词性转换、固定搭配等知识点，是初中英语基础题型，需学生掌握单词的不同形式及用法。
【难度系数】
0.5

1. —Sally, we should have of our members in the group activity.
—Yes, everyone should play a part.

A.neither
B.any
C.none
D.all

1. D 解析:all of 意为“所有的”,符合“所有成员都参与”的语境。故选 D。

【分析】首先理解对话语境，答句提到“每个人都要参与”，说明需要“所有成员”都参与。接着分析各选项含义：A选项neither表“两者都不”，是否定含义；B选项any多用于否定句或疑问句；C选项none表“三者及以上都不”，是否定含义；D选项all表“所有的”，符合语境。
【解析】根据答句“everyone should play a part”可知，此处需表达“所有成员”的意思。逐一分析选项：A项neither意为“两者都不”，不符合语境；B项any多用于否定句或疑问句，此处为肯定语境，排除；C项none意为“三者及以上都不”，表否定，不符合；D项all意为“所有的”，all of...表示“……的所有”，符合“所有成员都参与”的语境，故选D。
【答案】D
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查不定代词在语境中的辨析，需结合上下文语义判断合适的不定代词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

2. Neither John nor you wrong. You just have different ideas.

A.am
B.is
C.are
D.be

2. C 解析:neither ... nor ... 连接并列主语时,谓语遵循“就近原则”,you 对应 are。故选 C。

【分析】
这道题考查主谓一致的就近原则，解题思路是：先明确neither...nor连接并列主语时，谓语动词的形式遵循“就近原则”，即由离谓语更近的主语决定；本题中离谓语更近的主语是you，对应的be动词需用are，据此选出正确选项。
【解析】
neither...nor连接并列主语时，谓语动词遵循就近原则，谓语的形式由靠近它的主语决定。本题中靠近谓语的主语是you，对应的be动词为are，因此选C选项。
【答案】
C
【知识点】
主谓一致（就近原则）
【点评】
本题考查neither...nor结构的主谓一致规则，属于英语基础语法考点，需牢记就近原则的用法，难度较低。
【难度系数】
0.7

3. —I don't think my sister will attend the lecture.
—If your sister go, mine.

A.won't; neither will
B.doesn't; neither does
C.doesn't; neither will
D.won't; neither does

3. C 解析:if 引导条件状语从句,主句用将来时,从句用一般现在时;neither will mine 为倒装结构,表示“我的(姐姐/妹妹)也不去”。故选 C。

【分析】
这道题考查if条件状语从句的时态规则和neither引导的倒装句结构。解题思路：1. 先根据if引导的条件状语从句“主将从现”的原则，确定从句用一般现在时，主句用一般将来时，排除不符合时态要求的选项；2. 再结合neither引导倒装句的结构，确定主句的助动词形式，最终选出正确答案。
【解析】
根据if引导的条件状语从句“主将从现”的时态规则，从句用一般现在时，主句用一般将来时。第一空为从句部分，主语your sister是第三人称单数，助动词用doesn't，排除A、D选项；第二空为主句的倒装结构，neither表示“也不”，主句需用一般将来时，结构为“neither+will+主语（mine指代my sister）”，排除B选项，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
条件状语从句时态、倒装句
【点评】
本题结合基础语法点考查，需牢记“主将从现”规则和neither倒装结构，是初中英语的高频考点，侧重对语法应用能力的考查。
【难度系数】
0.5

4. —Are there any tomatoes in the fridge?
— .
—What’s in the fridge then? — .

A.Nothing; None
B.None; Nothing
C.Nothing; Nothing
D.None; None

4. B 解析:none 回答数量,意为“一个也没有”;nothing 回答内容,意为“什么都没有”。故选 B。

【分析】首先明确易混代词none和nothing的用法差异：none侧重对数量进行否定，意为“一个也没有”，多用于回应涉及数量的提问；nothing侧重对内容进行否定，意为“什么都没有”，多用于回应涉及内容的提问。本题第一空需回应“有没有西红柿（数量类问题）”，第二空需回应“冰箱里有什么（内容类问题）”，据此可确定答案。
【解析】本题考查none与nothing的用法辨析。第一句问句“Are there any tomatoes in the fridge?”是询问是否存在西红柿（数量层面的问题），需用表数量否定的none作答；第二句问句“What’s in the fridge then?”是询问冰箱内的物品（内容层面的问题），需用表内容否定的nothing作答，因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】代词辨析
【点评】本题考查英语中易混代词的用法区别，需准确把握none与nothing的使用场景，属于基础代词辨析题，难度适中。
【难度系数】0.5

5. Two thirds of the population in that faraway village farmers.

A.are
B.is
C.have
D.has

5. A 解析:population 表示“人口”时谓语用单数,但表示“某地有多少人”时,若强调具体人数,谓语可用复数;farmers 为复数,故用 are。故选 A。

【分析】首先明确句子含义：那个遥远村庄三分之二的人口是农民。本题考查主谓一致中population的用法，需掌握：当population被分数、百分数修饰时，强调具体个体成员，谓语动词用复数；同时结合表语farmers的复数形式，排除错误选项。
【解析】本句主语为“Two thirds of the population”，当population前有分数修饰时，强调的是村民这一具体群体的个体，谓语动词需用复数形式；且表语farmers是复数，进一步确认谓语用复数。have/has表示“有”，不符合此处“是”的语义，排除C、D；is为单数，不符合要求，排除B。因此选A。
【答案】A
【知识点】主谓一致、population的用法
【点评】本题考查英语语法中主谓一致的基础知识点，核心是掌握population被分数修饰时的谓语用法，结合语境和表语形式即可快速解题，属于常见的基础题型。
【难度系数】0.3

6. —What happened to the Blacks?
—The family at the lunch table when someone came to tell them what had happened at .

A.were sitting; Mr Brown
B.were sitting; Mr Brown's
C.was sitting; Mr Brown
D.was sitting; Mr Brown's

6. B 解析:family 指家庭成员时谓语用复数,故用 were sitting;at Mr Brown's 意为“在布朗先生家”,名词所有格后省略 home。故选 B。

【分析】
这道题考查主谓一致和名词所有格的用法，解题分两步：第一步判断family作主语时的谓语动词形式，family指家庭成员时谓语用复数；第二步判断第二个空的表达，“在某人的家”需用“at + 名词所有格”的结构。
【解析】
第一空，family在此处指“布莱克一家的家庭成员”，表复数概念，谓语动词用复数形式were sitting，排除C、D选项；第二空，“at + 名词所有格”可表示“在某人的家”，此处at Mr Brown's意为“在布朗先生家”，符合语境，排除A选项，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
family的主谓一致、名词所有格
【点评】
本题为基础语法题，考查主谓一致和名词所有格的核心用法，掌握相关基础规则即可解答，是常见的语法考点题型。
【难度系数】
0.6

7. —Did you watch the opening of the Winter Olympics? The ice dancing was incredible.
—Yes! I was by their graceful movements. It was a wonderful show.

A.ceremony; amazed; truly
B.celebration; amazing; true
C.ceremony; amazing; truly
D.celebration; amazed; true

7. A 解析:opening ceremony 意为“开幕式”;amazed 修饰人,意为“感到惊奇的”;truly 为副词,修饰 was。故选 A。

【分析】
先分析第一空，“开幕式”的固定表达为opening ceremony，据此排除含celebration的B、D选项；再看第二空，主语是I，描述人的感受需用ed结尾的形容词amazed（amazing修饰事物），排除C选项；最后第三空需用副词修饰系动词was，truly是副词，符合要求，因此选A。
【解析】
1. 第一空：固定短语opening ceremony意为“开幕式”，celebration表示“庆祝”，不符合语境，排除B、D；
2. 第二空：主语为人称代词I，需用ed结尾的形容词amazed（表人的感受），amazing用于修饰事物，排除C；
3. 第三空：此处需用副词修饰系动词was，truly为副词，true为形容词，符合语法要求，故选A。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配，形容词辨析，副词辨析
【点评】
本题考查英语基础词汇的固定搭配、形容词及副词的用法辨析，需掌握常见短语和词性区别，属于常规基础题。
【难度系数】
0.5