1. 在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上上方气温是$-10° \mathrm{C}$,下列说法中正确的是（）

A.冰的上表面为$-10° \mathrm{C}$,下表面是$0° \mathrm{C}$
B.整个冰层的温度都是$-10° \mathrm{C}$
C.整个冰层的温度都是$0° \mathrm{C}$
D.冰层的下表面的温度是$-10° \mathrm{C}$

1.A

【分析】要解决这道题，需明确冰层不同位置的温度特点：冰的上表面与外界空气接触，温度等于空气温度；冰的下表面与水接触，冰水混合物的温度为0℃（标准大气压下），因此冰层上下表面温度不同。据此分析各选项的正误。
【解析】冰的上表面与-10℃的空气直接接触，温度等于空气温度，即-10℃；冰层下表面与水接触，形成冰水混合物，其温度为0℃。对选项逐一分析：A选项符合上述温度特点，正确；B选项认为整个冰层温度都是-10℃，忽略了下表面的温度，错误；C选项认为整个冰层温度都是0℃，忽略了上表面的温度，错误；D选项认为冰层下表面温度是-10℃，与实际不符，错误。
【答案】A
【知识点】冰水混合物的温度、冰的温度分布
【点评】本题考查物态变化中冰的温度分布的基础知识，关键是区分冰与空气接触的上表面和与水接触的下表面的温度差异，属于基础题，难度不大。
【难度系数】0.3

2.用一支未甩的体温计为病人测量体温，测量后显示的示数如图所示，则给病人测量体温前，体温计的示数可能为（）


A.$33.3°\mathrm{C}$
B.$36.5°\mathrm{C}$
C.$37.8°\mathrm{C}$
D.$40.0°\mathrm{C}$

2.B 【点拨】体温计的测量范围为 35～42 ℃，体温计的分度值为 0.1 ℃，读数为 37.1 ℃，用没有甩的体温计直接测量病人的体温，则原来体温计示数不高于 37.1 ℃时，故 B 符合题意。

【分析】要解决本题，需先读取图中体温计的示数，再结合体温计的量程和未甩时的工作特点分析：首先确定体温计分度值，读取图中示数；其次明确未甩体温计的特性：玻璃泡上方有缩口，水银柱只能随体温升高而上升，不能自动下降，因此测量后示数为当前值时，原示数需不高于当前测量值，且需在体温计量程（35℃~42℃）内；最后结合选项筛选符合条件的答案。
【解析】1. 读取体温计示数：该体温计分度值为0.1℃，图中液柱对应示数为37.1℃；2. 分析体温计特性与量程：体温计测量范围为35℃~42℃，未甩时水银柱无法自动下降，因此测量后示数为37.1℃，说明原示数需满足：①≤37.1℃（若原示数高于37.1℃，测量后水银柱不会下降，示数应等于原示数，不会变为37.1℃）；②在35℃~42℃范围内；3. 筛选选项：A选项33.3℃低于体温计量程下限35℃，不符合；B选项36.5℃满足上述两个条件，符合；C选项37.8℃、D选项40.0℃均高于37.1℃，不符合。
【答案】B
【知识点】体温计的使用、温度计的读数
【点评】本题考查体温计的读数和使用特点，核心是理解未甩体温计的水银柱特性，同时需注意体温计量程的限制，属于基础实验应用题目。
【难度系数】0.5

3. [传统文化 民俗] 是我国的传统民俗表演“打铁花”。表演者击打高温液态铁，液态铁在四散飞溅的过程中发出耀眼的光芒，最后变成固态铁。此过程发生的物态变化是（）

A.升华
B.凝华
C.熔化
D.凝固

3.D 【点拨】液态铁在空气中遇冷时发生的物态变化是凝固，故选 D。

【分析】
解答本题的思路是：先明确题目中物质的初始状态和末状态，再结合物态变化的定义进行判断。首先，题目描述的过程是液态铁最终变成固态铁，即物质由液态变为固态；接着回忆各物态变化的定义：凝固是液态变为固态，熔化是固态变为液态，升华是固态直接变为气态，凝华是气态直接变为固态，由此可判断该过程的物态变化类型。
【解析】
物质的物态变化中，液态变为固态的过程叫做凝固。题目中，表演者击打产生的高温液态铁，在四散飞溅的过程中遇冷，由液态转变为固态铁，符合凝固的定义。选项A升华是固态直接变为气态，B凝华是气态直接变为固态，C熔化是固态变为液态，均不符合该过程，因此正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
物态变化、凝固
【点评】
本题以传统民俗“打铁花”为背景考查物态变化知识，将物理知识与传统文化相结合，既考查了基础概念，又体现了物理与生活的联系，题目难度较低，属于基础题。
【难度系数】
0.8

4. ★★ 跨学科+学科综合 蒸馏法在酿酒过程中得到广泛应用，如图所示为蒸馏过程中的原理图，烧瓶内装有含酒精和水的酒糟，酒糟经过该装置后变为酒精含量更高的白酒，已知标准大气压下，酒精沸点比水低。在蒸馏过程中，下列说法正确的是 （）


A.在烧瓶内，酒精沸腾，瓶中的酒精升华需要吸热
B.在烧瓶内，仅酒精沸腾，瓶中的水不会发生汽化
C.在冷凝器处，管内酒精蒸气遇冷液化，需要放热
D.在冷凝器处，管外的冷却水对管内的酒精蒸气放热

4.C 【点拨】酒精沸腾，烧瓶中的酒精汽化吸热，不是升华，故 A 错误，不符合题意；在烧瓶内，酒精先沸腾，因为酒精沸点比水低，水也会汽化，因为汽化不仅有沸腾还有蒸发，而蒸发在任何温度下都可发生，故 B 错误，不符合题意；在冷凝器处，管内酒精蒸气遇冷液化，对外放热，故 C 正确，符合题意；在冷凝器处，管外的冷却水从管内的酒精蒸气吸热，使管内的酒精蒸气液化，故 D 错误，不符合题意。

【分析】本题围绕酿酒蒸馏过程，考查物态变化的相关知识。解题时需明确：①汽化的两种方式（沸腾和蒸发），升华是固态直接变气态，与汽化不同；②液化的吸放热特点（液化放热）；③蒸馏中酒精和水的汽化情况（酒精沸点低先沸腾，水也会通过蒸发汽化）。需逐一分析每个选项，判断其说法是否正确。
【解析】
选项A：烧瓶内酒精沸腾，属于汽化现象（液态变为气态），而升华是物质由固态直接变为气态，二者不同，因此A错误。
选项B：汽化包括沸腾和蒸发，酒精沸点低于水，酒精沸腾时温度达到78℃，此时水虽然未沸腾，但会发生蒸发（汽化的一种），因此瓶中的水也会汽化，B错误。
选项C：冷凝器处，管内的酒精蒸气遇冷由气态变为液态，发生液化现象，液化过程需要放热，C正确。
选项D：冷凝器处，管外的冷却水作用是吸收管内酒精蒸气的热量，使酒精蒸气液化，因此是冷却水吸热，而非放热，D错误。
【答案】C
【知识点】物态变化（汽化、液化）、蒸馏原理
【点评】本题结合生活实际场景考查物态变化的基础知识点，需要准确区分汽化的两种形式、液化的吸放热规律，易错点在于混淆汽化的概念和液化的吸放热方向，属于中等难度的应用类题目。
【难度系数】0.5

5. 2026深圳期中 许多房间都有如图所示的玻璃窗。在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上都会出现“水雾”。下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中，正确的是（）

A.甲、乙两房间的“水雾”都在内表面
B.甲、乙两房间的“水雾”都在外表面
C.甲房间的“水雾”在外表面，乙房间的“水雾”在内表面
D.甲房间的“水雾”在内表面，乙房间的“水雾”在外表面
（第5题）

5.C 【点拨】“水雾”是水蒸气遇冷液化的小水珠附着在玻璃上形成的。夏天开着空调的甲房间温度低，屋外的水蒸气遇到冷的玻璃液化，所以在玻璃外表面；寒冷的冬天开着暖气的乙房间温度高，屋内的水蒸气遇到冷的玻璃液化，所以在玻璃内表面，故 C 正确。

【分析】
要解决这道题，需明确“水雾”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化的条件是温度较高的水蒸气遇到温度较低的物体表面。因此，需分别分析甲、乙房间中玻璃两侧的水蒸气温度与玻璃温度的关系，判断哪一侧的水蒸气遇冷液化，即可确定水雾的位置。
【解析】
“水雾”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化发生在温度较高的水蒸气接触温度较低的物体表面时：
1. 甲房间：夏天开空调，房间内温度低，玻璃窗温度也较低；室外空气温度高，含大量水蒸气，这些高温的室外水蒸气遇到温度较低的玻璃外表面，液化形成小水珠，因此甲房间的水雾在玻璃外表面。
2. 乙房间：冬天开暖气，房间内温度高，玻璃窗温度较低；室内空气中的高温水蒸气遇到温度较低的玻璃内表面，液化形成小水珠，因此乙房间的水雾在玻璃内表面。
综上，甲房间的水雾在外表面，乙房间的水雾在内表面，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题结合生活中玻璃窗的水雾现象，考查液化的发生条件，需要学生结合实际场景分析，难度适中，是物态变化部分的基础应用题型。
【难度系数】
0.6

6. ★★★ [多选]如图所示是质量相等的甲、乙两种固态物质在用相同热源加热时温度随时间变化的图像，根据图像分析下列说法正确的是 （）

A.甲、乙两种物质的熔点相同
B.甲、乙两种物质在熔化过程中持续吸热
C.甲、乙两种物质都是非晶体
D.甲、乙两种物质在第19 min时都处于固液共存态

6.BD 【点拨】读图可知，乙图像水平线段对应的温度高，即乙的熔点高，故 A 错误；甲、乙两种物质在熔化过程中需不断吸热，故 B 正确；从图像可以看出，甲、乙两种物质在熔化过程中温度保持不变，所以均为晶体，故 C 错误；从图像可以看出，甲、乙两种物质在第 19 min 时都处在熔化过程中，都处于固液共存态，故 D 正确。故选 BD。

【分析】
要解决这道题，需结合晶体熔化的温度-时间图像特点分析：晶体有固定熔点，熔化时温度保持不变，熔化过程持续吸热，处于固液共存态；非晶体无固定熔点，熔化时温度持续上升。先观察图像，甲、乙均有温度不变的水平段，说明是晶体，再逐一分析选项。
【解析】
1. 分析选项A：晶体的熔点是熔化时保持不变的温度，对应图像的水平线段。由图可知，乙的水平线段温度更高，即乙的熔点高于甲，因此甲、乙熔点不同，A错误。
2. 分析选项B：晶体熔化的特点是持续吸热、温度不变，甲、乙均为晶体，熔化过程都持续吸热，B正确。
3. 分析选项C：晶体熔化时温度不变，非晶体熔化时温度持续上升。甲、乙图像均有温度不变的阶段，说明都是晶体，C错误。
4. 分析选项D：甲的熔化时间段是10~20min，乙的熔化时间段是17~27min，第19min时，甲、乙都处于熔化过程中，因此都处于固液共存态，D正确。
综上，正确选项为BD。
【答案】
BD
【知识点】
晶体熔化图像、熔点、晶体与非晶体区别
【点评】
本题考查晶体熔化图像的应用，核心是理解晶体熔化的特点，需准确从图像中提取熔点、熔化时间段等信息，难度适中，属于中等难度题。
【难度系数】
0.5

7.航天事业的发展对人类探索太空具有重大意义。先进的航天器会采用一种微胶囊自修复材料，其原理是在金属内部埋植固态合金，当机身出现裂纹，系统会控制加热装置工作，使微胶囊内的合金（填物态变化名称）成液态流出填充裂纹，然后（填“吸热”或“放热”）形成固态合金从而实现损伤修复，如图所示。

7.熔化；放热

【分析】
要解答本题，需先根据物质状态的变化判断物态变化类型，再结合相关物态变化的吸放热规律分析：首先明确固态变为液态的物态是熔化，液态变为固态的物态是凝固，凝固过程会放出热量，由此可确定答案。
【解析】
1. 微胶囊内的合金原本是固态，当机身出现裂纹时，加热装置使合金从固态变为液态，根据物态变化的定义，固态变为液态的过程是熔化，因此第一个空填“熔化”；
2. 液态合金流出填充裂纹后，要形成固态合金，这个过程是液态变为固态，即凝固，凝固过程需要放出热量，因此第二个空填“放热”。
【答案】
熔化；放热
【知识点】
物态变化（熔化）、物态变化（凝固）
【点评】
本题结合航天自修复材料的实际应用，考查物态变化的判断及吸放热特点，将物理知识与科技场景结合，体现了物理知识的实用性。
【难度系数】
0.7

8. ★★ 2026苏州期末 如图，小明绘制了“水的旅行”的结构图进行总结复习。在他的结构图中，A处的
物态变化是，该过程中会热，与A处物态变化吸放热相同的有（填字母）。

8.升华；吸；E、F 【点拨】由图可知，A处是冰雪变为水蒸气，是固态直接变为气态，是升华现象，升华吸热；B处是水蒸气凝华成小冰晶，凝华放热；C处是水蒸气液化成小水滴，液化放热；D处是小水滴凝固成小冰晶，凝固放热；E处是冰雪熔化成液态的水，熔化吸热；F处是水汽化成水蒸气，汽化吸热；综上所述，与A处物态变化吸热相同的是E、F。

【分析】首先观察A处的物态变化：冰雪是固态，转化为气态的水蒸气，根据物态变化的定义，固态直接变为气态的过程是升华，升华过程需要吸收热量。接下来逐一分析各字母对应的物态变化及吸放热情况：B是水蒸气变为小冰晶（凝华，放热），C是水蒸气变为小水滴（液化，放热），D是小水滴变为小冰晶（凝固，放热），E是冰雪变为江河湖海（熔化，固态变液态，吸热），F是江河湖海变为水蒸气（汽化，液态变气态，吸热），据此找出与A吸放热相同的过程。
【解析】A处是固态的冰雪直接变为气态的水蒸气，该物态变化为升华，升华过程需要吸收热量；对各字母对应的变化分析：B为水蒸气凝华成小冰晶，凝华放热；C为水蒸气液化成小水滴，液化放热；D为小水滴凝固成小冰晶，凝固放热；E为冰雪熔化成液态水，熔化吸热；F为液态水汽化成水蒸气，汽化吸热。因此，与A处物态变化吸放热相同的是E、F。
【答案】升华；吸；E、F
【知识点】物态变化、升华、汽化
【点评】本题通过“水的旅行”结构图考查物态变化的判断及吸放热规律，需要准确识别各物态变化类型，牢记各物态变化的吸放热特点，属于基础的物态变化应用题目。
【难度系数】0.4