1. 在“探究串联电路的电流规律”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路，然后用一个电流表先后接在A、B、C三处测量电流。

（1）连接电路前，小明发现电流表指针如图乙所示，他的下一步操作应该是。
（2）表中是某同学实验中的一组数据，分析数据时发现所记录的数据中，具有明显错误的数据是“1.5”，出现这种情况的原因可能是。三次实验的目的是。得出的实验结论是。（用文字表述）
（3）有部分同学认为“靠近电源正极附近的电流大，经过用电器后电流逐渐减小”，你认为以下哪一项操作能够验证该猜想是否正确。
A. 更换电流表测量范围，再次测量三处电流
B. 将电源两极对调，再次测量三处电流
C. 改变电源电压大小，再次测量三处电流
D. 更换不同规格的灯泡，再次测量三处电流

1.(1)将电流表调零 (2)读数时看错测量范围 使实验结论具有普遍性 串联电路中电流处处相等 (3)B
解析:(1)连接电路前,小明发现电流表指针如题图乙所示,即指针没有正对零刻度线,接下来他要对电流表进行的操作是将电流表调零。(2)串联电路中各处的电流都相等,由表中实验数据可知,第一次实验时电路电流应该是0.3 A,因此1.5 A数据明显错误,这是因为在读数时看错测量范围。本实验是探究串联电路的电流规律,多次实验是为了使实验结论具有普遍性。由表中数据可知,三处的电流均相等,所以根据改正后数据和其他数据知,串联电路中的电流处处相等。(3)要验证“靠近电源正极附近的电流大,经过用电器后电流逐渐减小”这一猜想是否正确,应将电源两极对调,改变电流方向及流经用电器顺序,再次测量A、B、C三处的电流,若实验数据不变,则证明猜想错误,若实验数据改变,则证明猜想正确,故B正确。

2. 小明在探究“并联电路中的电流规律”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。

(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先选用(填“0~3 A”或“0~0.6 A”)量程进行,以正确选择电流表的测量范围。
(2)连接正确后,测出如图甲所示电路中A、B、C三处的电流并记录数据,请将电流表的读数(如图丙所示)填入下列表格中:

(3)分析上表的数据,小明得出了并联电路电流的规律,你认为他缺少的实验步骤是。
(4)为解决实验中频繁更换电流表位置问题,小亮设计了图丁所示电路,通过用导线连接不同接线柱,可测量不同位置电流的目的,若要测量$\mathrm{L}_1$支路的电流,接线柱的连接情况应该是。

2.(1)0~3 A 试触 (2)0.22 (3)使用不同规格的灯泡进行多次实验 (4)ad相连,bc相连
解析:(1)在不能估计电流大小的情况下,要选用0~3 A量程进行试触,防止烧坏电流表。(2)由图丙可知,电流表选用的是0~0.6 A的测量范围,分度值为0.02 A,指针指在0.2 A后的第一格,所以读数为0.22 A。(3)为了使实验结论更具有普遍性,需要换用不同规格的灯泡进行多次实验,避免偶然性。(4)若要测量$\mathrm{L}_1$支路的电流,电流表需要与$\mathrm{L}_1$串联在同一支路,所以ad相连,bc相连。