一、根据语境，填写同音字。
1. yán:雨停了，()下的水珠还在滴滴答答，我们()着小路走回家，弟弟一路上还不时去踩踩水花。
2. zǐ:晓轩走近花坛，()细观察那朵盛开的鲜花，发现花瓣上有一抹淡淡的()色。

1. 檐、沿 2. 仔、紫

【分析】
解答这类同音字填空题，需先明确给定拼音，再结合句子语境（如描述的事物、动作、常用搭配）匹配正确的同音字。先看第1题拼音yán，第一空对应水珠的位置（房屋挡雨部分），第二空对应“顺着小路”的动作；第2题拼音zǐ，第一空对应常用固定词语，第二空对应颜色类表述。
【解析】
1. 拼音yán：①第一空，语境为“雨停了，（ ）下的水珠”，指房屋顶部伸出的挡雨结构，填“檐”（组成“屋檐”）；②第二空，语境为“（ ）着小路走”，表示顺着的意思，填“沿”（组成“沿着”）。
2. 拼音zǐ：①第一空，“（ ）细观察”是固定常用词语，填“仔”；②第二空，语境为“淡淡的（ ）色”，指颜色，填“紫”（组成“紫色”）。
【答案】
檐、沿；仔、紫
【知识点】
同音字辨析、词语搭配
【点评】
本题为语文基础题，结合语境考查同音字的实际运用，需学生掌握常用词语搭配，难度较低，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.7

二、下列词语中加点字和“直透毫端”的“毫”意思相同的一项是()。

A.毫无头绪
B.失之毫厘，谬以千里
C.挥毫作画
D.丝毫不差

C

【分析】
这道题考查汉字在不同词语中的含义，解题思路是：先确定题干中“直透毫端”里“毫”的意思，再逐一分析每个选项中“毫”的含义，最后找出意思相同的一项。首先明确“直透毫端”中“毫端”指毛笔的尖端，故“毫”在此处指毛笔；接着分别判断各选项“毫”的意思，对比后得出答案。
【解析】
1. 分析题干：“直透毫端”中“毫端”指毛笔的尖端，因此“毫”的意思是毛笔。
2. 分析选项：
A项“毫无头绪”中“毫”的意思是“一点儿”；
B项“失之毫厘，谬以千里”中“毫”是长度单位，形容微小的量；
C项“挥毫作画”中“毫”指毛笔，与题干中“毫”的意思相同；
D项“丝毫”中“毫”的意思是“一点儿”。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
汉字的一词多义
【点评】
本题考查对汉字多义性的理解，需结合词语语境辨析字义，属于基础题型，只要掌握常见词语中“毫”的不同含义即可解答。
【难度系数】
0.6

三、品读句子，完成练习。
1. 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
（1）“半树银妆”指的是。
（2）用“探”和“窥”这样的动词描写丁香花，好在哪里？
2. “在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。”对于“丁香确实该和微雨连在一起”理解有误的一项是()。
A. 雨中的丁香总是花苞紧闭，看上去就像凝结的忧愁，符合古人对丁香结的印象。
B. 丁香在细雨中朦胧绰约，线条模糊，给人一种梦幻般的美感，独具韵味。
C. 着了雨滴的丁香花姿态美好可爱，紫色和白色自然交融，给人不一样的美感。

1. (1) 半树雪白的丁香花 (2) 采用拟人的手法，写出了丁香花的可爱，表达出作者对丁香花的喜爱之情。
2. A

【分析】
先明确每道题的考查点：第1题（1）考查词语的语境义，需结合句子描写的对象“丁香花”和“银妆”的含义分析；第1题（2）考查修辞手法的作用，要判断“探”“窥”的手法并分析表达效果；第2题考查对课文语句的理解，需逐一分析选项，找出与原文不符的错误项。
【解析】
1.（1）“银妆”指白色的妆饰，句子描写的是丁香花，因此“半树银妆”指半树雪白的丁香花；
（2）“探”“窥”是人的动作，用来描写丁香花，运用了拟人的修辞手法，将丁香花拟人化，生动形象地写出了丁香花的娇俏可爱，表达了作者对丁香花的喜爱之情；
2. 分析选项：A选项中“雨中的丁香总是花苞紧闭”在原文中无依据，属于错误表述；B选项对应原文“线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来”，体现了雨中丁香的朦胧美感，正确；C选项对应原文“着了水滴的丁香格外妩媚”“紫色的……莹白渗过来”，体现了丁香的姿态与色彩交融的美感，正确。因此选A。
【答案】1.(1)半树雪白的丁香花；(2)采用拟人的手法，写出了丁香花的可爱，表达出作者对丁香花的喜爱之情；2.A
【知识点】词语语境义、拟人修辞手法、课文内容理解
【点评】本题围绕课文中丁香花的语句展开，考察学生对词语语境义、修辞手法作用及课文语句的理解能力，属于基础品读类题目，需结合文本细致分析。
【难度系数】0.6