二、阅读下面的几则材料,完成6~9题。(12分)
【材料一】
①有一句话让我印象颇深:不经过风霜苦寒,哪里知道温暖的可贵? 不能深切认知人生苦短,哪里懂得精选勤学? 所以,吃苦就如吃补。有了今日的辛苦播种,他日自然会有苦尽甘来的甜美果实。
②苦辣酸甜,皆是人生况味。然而世人多喜欢辣的畅快、酸的回味、甜的甘美,很少有人真正懂得苦的妙处,甚至视吃苦为畏途,避之唯恐不及。
③有位同事的女儿在一所寄宿制重点高中读书,周末背一包脏衣服回来,统统都交给她来洗。
④她还说有一次到女儿宿舍,见有个女孩穿着一身名牌,靠坐在床头看书,桌上放着个奶瓶。看到她一脸惊奇,女孩调皮地解释说:“用这个喝水方便呗。”
⑤生活在城市的孩子,大多是“蜜罐”里泡大,从小就受到家人的溺爱。在成绩至上这座大山的重压下,他们只会埋头题海,出现“高分低能”的现象也就不足为怪了。
⑥我的一位高中同学,左脸有一道伤疤,听说是儿时被热水烫伤。他家庭条件很差,在食堂就餐时,只选最便宜的菜。
⑦他对任何人都友善,成绩好得让人仰视。学校组织的各项社团活动,他都热心参与,还从生活上关心同学。一颗稚嫩的心要经历多少艰难磨砺,才能如此无惊无惧,如此从容美好。
⑧他后来考上一所很好的大学,毕业后自己创业,如今已是一家企业的老板。一次同学会上,有人问他成功的“秘籍”,他笑着说:“我一直坚信吃苦是福。”
⑨古人云:咬得菜根,百事可做。年轻人要有不怕吃苦的心态,才能不断地攀登与超越,让成长路上渐次开出美善的花,并最终领略到山高人为峰的壮丽。有位外国作家也曾说过:你想成为幸福的人吗? 但愿你首先学会吃得起苦。吃苦往简单处说就是“尽量不给他人添麻烦”“凡事多靠自己的努力”。换而言之,吃苦是成长的必修课,而成长是一辈子的事。
(选自《思维与智慧》,有删改)
【材料二】
①要展现“敢吃苦”的奋斗姿态。习近平总书记指出:“我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。”当代青年要始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,顽强拼搏、接续奋斗,不断战胜自我,创造无愧于新时代的业绩。
②要锻造“能吃苦”的坚毅品格。习近平总书记指出:“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”在中国革命、建设和改革的伟大历程中,涌现出了无数“自找苦吃”的青年典型和榜样,当代青年要学习前辈的优良品格,能吃苦、肯吃苦,坚定执着、不屈不挠,踏实肯干、埋头苦干、拼命硬干,承担时代重任、争做时代新人。
③要砥砺“会吃苦”的过硬本领。习近平总书记指出:“青年都要珍惜韶华、不负青春,努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领。”刀要在石上磨,人要在事上练。新时代青年要以坚定理想信念为根基、以为民服务为根本,善于吃苦、甘于吃苦,走出安逸生活的“舒适圈”,到艰难困苦的地方“墩墩苗”,练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事,在中国式现代化建设中挺膺担当、奋发有为。
(选自《中国教育报》)
【材料三】

学校正筹备编制一本“无悔青春”成长指导手册,以激励更多的同学全身心投入中考冲刺,不负青春,不负自我。请你积极参与到手册的编制活动中。
6. 根据【材料一】和【材料二】的内容,从文中选一句话作为手册的名字。(2分)


7.【材料二】的第③段画线句子使用了什么论证方法? 作用是什么? (3分)


8. 请把以上三则材料按一定的顺序编排到手册中,并谈谈编排的理由。(3分)


9. 成长手册中有一个栏目为“案例分析”。你班小州同学因为家境好,整天追求名牌,贪图享受,请你根据以上材料的内容对他进行劝说。(4分)

6. 示例:吃苦是成长的必修课(从论点和论题角度取名均可,但要符合手册名字的要求)
7. 使用了道理论证的论证方法,引用了习近平总书记的话,充分有力地证明了“青年要砥砺‘会吃苦’的过硬本领”的观点,从而使论证更深入,更有权威性和说服力。
8. 示例:采用总分的编排形式。首先,将【材料二】放在手册首页,用习近平总书记的讲话为引领,让大家明白吃苦对于个人和国家发展的重要性,还需要锻造“能吃苦”的品格和砥砺“会吃苦”的本领;其次,放【材料三】中的名言警句,名言警句是经古人实践后提炼出来的,有权威性;最后,放【材料一】,因为这则材料贴近学生实际,有事例、有名言,易理解。
9. 示例:小州,你好! 一个不曾用自己的脚在路上踩下脚印的人,不会找到一条真正属于自己的路。只有有了今日的辛苦播种,他日才会有苦尽甘来的甜美果实。就像习近平总书记说的那样:青年都要珍惜韶华、不负青春,努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领。因为只有这样,我们未来才能承担时代重任。所以,我认为,你现在应该好好珍惜爸妈给你创造的良好条件,努力拼搏,始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。