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一、乐乐与同学们分享《牛郎织女》的故事时，展示了关于这个故事的特种邮票。请你照样子给中间两枚邮票起名字，并给四张邮票排序。
①《担子追妻》 ②《
根据课文《牛郎织女》，我知道四枚邮票的顺序是：
①《担子追妻》 ②《
结为夫妻
》 ③《鹊桥相会
》 ④《盗衣结缘》根据课文《牛郎织女》，我知道四枚邮票的顺序是：
④②①③
。答案
1. 结为夫妻 2. 鹊桥相会 3. ④②①③
二、民间故事小组围绕“民间故事是怎么流传的？”展开探究，以下说法正确的一项是 （
A.民间故事从一开始情节就没有变过，所以才能流传至今成为经典。
B.在口耳相传的过程中，人们会创造性地加入一些情节，这让民间故事更具魅力。
C.只有配上夸张的动作和表情，把故事讲得更加绘声绘色，才能吸引听众。
D.我们在传讲经典的民间故事时，一定要把内容背下来，争取做到一字不落。
B
）A.民间故事从一开始情节就没有变过，所以才能流传至今成为经典。
B.在口耳相传的过程中，人们会创造性地加入一些情节，这让民间故事更具魅力。
C.只有配上夸张的动作和表情，把故事讲得更加绘声绘色，才能吸引听众。
D.我们在传讲经典的民间故事时，一定要把内容背下来，争取做到一字不落。
答案
1. B
三、为了更好地讲好《牛郎织女》的故事，乐乐打算为牛郎、织女的七夕相会增添一个既合理又温馨的新情节，请你试着写一写。
答案
1. 示例:七夕这天,牛郎带着孩子们早早地来到天河畔,织女也提前驾着祥云赶来。见面后,织女从袖中取出自己织的、绣满人间花草的云锦,铺在鹊桥上,让牛郎和孩子们坐在上面,给他们讲天宫里的趣事;牛郎则拿出自己种的、晒干的桂花,泡了一壶茶,递给织女,说:“这是我每年都给你留的,就等你回来喝。”孩子们围着父母,把自己画的画送给织女。一家人在鹊桥上说说笑笑,连星星都眨着眼睛,陪着他们度过这难得的温馨时光。
四、乐乐为“民间故事分享会”活动做了一张海报(见下图)。
请你帮乐乐选一个主题词：
。
请你帮乐乐选一个主题词：
B
（A. 美好 B. 传承 C. 智慧），理由是：海报标语“让口耳相传的经典永流传”强调民间故事的传递延续，“传承”契合这一核心意图
。
答案
1. B 2. 海报标语“让口耳相传的经典永流传”强调民间故事的传递延续，“传承”契合这一核心意图
