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1. 可持续发展包括
经济可持续发展
、生态可持续发展
、社会可持续发展
三方面的内容，以保护自然资源和环境为基础。答案
1. 经济可持续发展 生态可持续发展 社会可持续发展
解析
【分析】本题是对可持续发展核心内涵的基础考察，需要牢记可持续发展包含的三个组成部分，结合题目中“以保护自然资源和环境为基础”的提示，对应匹配出三个方面的内容即可。
【解析】可持续发展的内涵由三部分构成：生态可持续发展是基础，对应保护自然资源和环境的要求；经济可持续发展是发展的条件；社会可持续发展是发展的最终目的。因此题目中要求填写的三个内容依次为经济可持续发展、生态可持续发展、社会可持续发展。
【答案】经济可持续发展 生态可持续发展 社会可持续发展
【知识点】可持续发展的内涵
【点评】本题属于基础概念记忆类题目，直接考察教材中关于可持续发展的核心知识点，难度较低，只要准确记忆相关内容就能正确作答。
【难度系数】0.8
【解析】可持续发展的内涵由三部分构成：生态可持续发展是基础，对应保护自然资源和环境的要求；经济可持续发展是发展的条件；社会可持续发展是发展的最终目的。因此题目中要求填写的三个内容依次为经济可持续发展、生态可持续发展、社会可持续发展。
【答案】经济可持续发展 生态可持续发展 社会可持续发展
【知识点】可持续发展的内涵
【点评】本题属于基础概念记忆类题目，直接考察教材中关于可持续发展的核心知识点，难度较低，只要准确记忆相关内容就能正确作答。
【难度系数】0.8
2.我们要进一步唤醒全社会保护生物多样性的意识，牢固树立
尊重自然
、顺应自然
、保护自然
的理念，走生态优先、绿色发展之路，构建人与自然生命共同体，以自然之道滋养万物之生，共建万物和谐的美丽家园。答案
2. 尊重自然 顺应自然 保护自然
解析
【分析】本题是关于生态文明建设理念的识记类填空题，解题时需结合我国官方明确提出的与生态保护、生物多样性相关的核心理念，题目语境围绕唤醒生物多样性保护意识、走生态优先绿色发展之路展开，对应需填写的是三个体现人与自然关系的理念表述，需准确识记官方规定的内容。
【解析】根据我国生态文明建设的相关政策与官方表述，牢固树立的生态保护理念为“尊重自然、顺应自然、保护自然”，该表述契合题目中“保护生物多样性”“生态优先、绿色发展”的语境要求，因此是正确填空内容。
【答案】尊重自然 顺应自然 保护自然
【知识点】生态文明理念 生物多样性保护
【点评】本题属于基础识记题，考查学生对生态文明核心理念的掌握，内容为官方明确要求的必记内容，难度较低，学生只要平时关注相关时政或教材知识即可轻松作答。
【难度系数】0.7
【解析】根据我国生态文明建设的相关政策与官方表述，牢固树立的生态保护理念为“尊重自然、顺应自然、保护自然”，该表述契合题目中“保护生物多样性”“生态优先、绿色发展”的语境要求，因此是正确填空内容。
【答案】尊重自然 顺应自然 保护自然
【知识点】生态文明理念 生物多样性保护
【点评】本题属于基础识记题，考查学生对生态文明核心理念的掌握，内容为官方明确要求的必记内容，难度较低，学生只要平时关注相关时政或教材知识即可轻松作答。
【难度系数】0.7
1. 2024年是实现可持续发展目标的关键节点，人与自然和谐共生对于推动全球可持续发展具有重要意义。下列做法符合人与自然和谐共生的是（
A.鼓励多开私家车，促进经济发展
B.大力开发新能源，减少碳排放
C.引入新物种，保护生物多样性
D.焚烧处理垃圾，减少垃圾堆放
B
）A.鼓励多开私家车，促进经济发展
B.大力开发新能源，减少碳排放
C.引入新物种，保护生物多样性
D.焚烧处理垃圾，减少垃圾堆放
答案
1. B
解析
【分析】本题要求选出符合人与自然和谐共生的做法，需结合每个选项的行为对环境、生态的影响，判断其是否有利于人与自然的协调发展，逐一排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】A选项：多开私家车会增加汽车尾气排放，加剧大气污染，破坏环境，不符合人与自然和谐共生的要求；B选项：大力开发新能源可替代传统化石能源，减少碳排放，降低环境污染，有利于生态保护，符合要求；C选项：引入新物种可能引发生物入侵，破坏本地原有生态平衡，反而不利于保护生物多样性，不符合；D选项：焚烧垃圾会产生大量有害气体，造成大气污染，不符合环保理念。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】环境保护；人与自然和谐共生
【点评】本题为常识类基础题，考查学生对环保相关做法的认知，难度不大，学生易判断。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：多开私家车会增加汽车尾气排放，加剧大气污染，破坏环境，不符合人与自然和谐共生的要求；B选项：大力开发新能源可替代传统化石能源，减少碳排放，降低环境污染，有利于生态保护，符合要求；C选项：引入新物种可能引发生物入侵，破坏本地原有生态平衡，反而不利于保护生物多样性，不符合；D选项：焚烧垃圾会产生大量有害气体，造成大气污染，不符合环保理念。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】环境保护；人与自然和谐共生
【点评】本题为常识类基础题，考查学生对环保相关做法的认知，难度不大，学生易判断。
【难度系数】0.8
2. 5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”。下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.就地保护是保护生物多样性的根本途径
C.生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐
D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用
B
）A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.就地保护是保护生物多样性的根本途径
C.生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐
D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用
答案
2. B
解析
【分析】本题考查生物多样性及其保护的相关知识，解题思路是：逐一分析每个选项，结合生物多样性的三个层次、保护生物多样性的途径、生物多样性面临威胁的原因及保护的合理方式等知识点，判断各选项的正误，最终选出正确答案。
【解析】A选项：生物多样性不仅包括生物种类的多样性，还包括基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，因此A错误；B选项：就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区等，是保护生物多样性最根本的途径，因此B正确；C选项：生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的破坏和丧失，滥采乱伐只是次要原因之一，因此C错误；D选项：保护生物多样性并非全面禁止开发和利用，而是合理开发和利用生物资源，实现可持续发展，因此D错误。
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【点评】本题围绕生物多样性的核心知识点命题，侧重考查对基础概念的理解与辨析，只要准确识记相关内容即可正确作答，属于常规基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】A选项：生物多样性不仅包括生物种类的多样性，还包括基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，因此A错误；B选项：就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区等，是保护生物多样性最根本的途径，因此B正确；C选项：生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的破坏和丧失，滥采乱伐只是次要原因之一，因此C错误；D选项：保护生物多样性并非全面禁止开发和利用，而是合理开发和利用生物资源，实现可持续发展，因此D错误。
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【点评】本题围绕生物多样性的核心知识点命题，侧重考查对基础概念的理解与辨析，只要准确识记相关内容即可正确作答，属于常规基础题型。
【难度系数】0.6
3. 2023年8月24日，日本福岛第一核电站启动核污染水排海，再度引发了全人类对于海洋生态安全的关注。
关于核电站及核污染水，下列说法正确的是（
A.核电站是利用氢核的聚变产生的能量来发电的
B.核电站的核心是利用核反应堆控制核能平稳地释放
C.核电站的反应堆中放出的核能可以直接转化为电能
D.核污染水排海后不会对陆地淡水资源造成影响
关于核电站及核污染水，下列说法正确的是（
B
）A.核电站是利用氢核的聚变产生的能量来发电的
B.核电站的核心是利用核反应堆控制核能平稳地释放
C.核电站的反应堆中放出的核能可以直接转化为电能
D.核污染水排海后不会对陆地淡水资源造成影响
答案
3. B
解析
【分析】
本题考查核电站的相关知识及核污染的影响，需逐一分析每个选项，结合核能发电的原理、能量转化过程和核污染的扩散特点判断对错。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：核电站是利用铀原子核的可控核裂变产生的能量发电，氢核聚变是不可控的（如氢弹原理），并非核电站的能量来源，故A错误；
B选项：核电站的核心设备是核反应堆，其作用是控制核裂变的链式反应，使核能平稳释放，用于后续发电，故B正确；
C选项：核电站的能量转化过程为：核能→内能（加热水产生蒸汽）→机械能（推动汽轮机）→电能，核能无法直接转化为电能，故C错误；
D选项：核污染水排海后，会通过洋流扩散，可能污染沿海地区的陆地淡水资源（如地下水、近岸淡水等），故D错误。
【答案】
B
【知识点】
核能的利用、核污染的危害
【点评】
本题为基础概念题，考查核电站的工作原理、能量转化及核污染的影响，需准确记忆核能发电的相关知识，区分核裂变与聚变，难度较低，属于对基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.6
本题考查核电站的相关知识及核污染的影响，需逐一分析每个选项，结合核能发电的原理、能量转化过程和核污染的扩散特点判断对错。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：核电站是利用铀原子核的可控核裂变产生的能量发电，氢核聚变是不可控的（如氢弹原理），并非核电站的能量来源，故A错误；
B选项：核电站的核心设备是核反应堆，其作用是控制核裂变的链式反应，使核能平稳释放，用于后续发电，故B正确；
C选项：核电站的能量转化过程为：核能→内能（加热水产生蒸汽）→机械能（推动汽轮机）→电能，核能无法直接转化为电能，故C错误；
D选项：核污染水排海后，会通过洋流扩散，可能污染沿海地区的陆地淡水资源（如地下水、近岸淡水等），故D错误。
【答案】
B
【知识点】
核能的利用、核污染的危害
【点评】
本题为基础概念题，考查核电站的工作原理、能量转化及核污染的影响，需准确记忆核能发电的相关知识，区分核裂变与聚变，难度较低，属于对基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.6
