第一部分:我的阅读宝藏箱
好词积累:(不少于5个)

佳句摘抄:(不少于2句)
好词积累:(不少于5个)
佳句摘抄:(不少于2句)
答案
好词积累示例:巧夺天工、栩栩如生、源远流长、精妙绝伦、匠心独运、推陈出新、耳目一新
佳句摘抄示例:
1. 油纸伞的传承人将西湖山水、敦煌纹样绘在伞面上,撑开的瞬间,仿佛把千年的诗意都兜在了伞下。
2. 原本只在小村落戏台上演的皮影戏,通过线上直播的方式,让全国各地的小朋友都能感受到这项老手艺的独特趣味。
佳句摘抄示例:
1. 油纸伞的传承人将西湖山水、敦煌纹样绘在伞面上,撑开的瞬间,仿佛把千年的诗意都兜在了伞下。
2. 原本只在小村落戏台上演的皮影戏,通过线上直播的方式,让全国各地的小朋友都能感受到这项老手艺的独特趣味。
解析
本题为小学语文阅读积累类习题,围绕“非遗传承的新活力”主题,只需从对应主题的阅读内容中挑选5个及以上表意生动、贴合非遗主题的优质词语完成好词积累,再摘抄2句及以上画面感强、体现非遗传承魅力的优美语句即可,符合小学阶段语文日常积累的要求。
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