一、看拼音,写词语。

答案
囊萤 恭敬 勤劳 博学 相逢
解析
根据拼音和课文内容,“nánɡ yínɡ”对应“囊萤”,“gōng jìng”对应“恭敬”,“qín láo”对应“勤劳”,“bó xué”对应“博学”,“xiāng féng”对应“相逢”。
二、选出加点字的正确解释。
A. 做事尽力,不偷懒,跟“懒”“惰”相对;经常,次数多。
B. 勤务,公家分派的公共事务。
C. 按规定时间上班的工作。
1. 内
2. 人
3. 出
4. 夏季雨水
A. 做事尽力,不偷懒,跟“懒”“惰”相对;经常,次数多。
B. 勤务,公家分派的公共事务。
C. 按规定时间上班的工作。
1. 内
勤
()2. 人
勤
地不懒()3. 出
勤
()4. 夏季雨水
勤
()答案
1. B
2. A
3. C
4. A
2. A
3. C
4. A
解析
1. “内勤”指内部公家分派的事务,因此“勤”意思为“勤务,公家分派的公共事务”,选B。
2. “人勤地不懒”指人做事尽力不偷懒,地不会懒(不会无收获),因此“勤”意思为“做事尽力,不偷懒”,选A。
3. “出勤”指按规定时间上班,因此“勤”意思为“按规定时间上班的工作”,选C。
4. “夏季雨水勤”指夏季下雨次数多,因此“勤”意思为“经常,次数多”,选A。
2. “人勤地不懒”指人做事尽力不偷懒,地不会懒(不会无收获),因此“勤”意思为“做事尽力,不偷懒”,选A。
3. “出勤”指按规定时间上班,因此“勤”意思为“按规定时间上班的工作”,选C。
4. “夏季雨水勤”指夏季下雨次数多,因此“勤”意思为“经常,次数多”,选A。
三、解释句中的加点字词。
1. 胤
恭勤:
通:
2. 过
是:
方:
1. 胤
恭
勤
不倦,博学多通
。恭勤:
通:
2. 过
是
溪,逢老媪方
磨铁杵。是:
方:
答案
1. 恭勤:肃敬勤勉。 通:通晓,明白。
2. 是:这。 方:正在。
2. 是:这。 方:正在。
解析
1.“胤恭勤不倦”中“胤”指车胤,根据对该文言文的理解,“恭勤”描述的是车胤的态度,“恭”有肃敬、谦逊有礼的意思,“勤”有勤奋、不懈怠的意思,组合起来“恭勤”就是肃敬勤勉;“博学多通”是说车胤知识渊博,学问精通,“通”在这里是通晓、明白的意思。
2.“过是溪”意思是走过这条小溪,“是”作指示代词,指这;“逢老媪方磨铁杵”意思是遇见一位老妇人正在磨铁棒,“方”表示正在、正好的意思。
2.“过是溪”意思是走过这条小溪,“是”作指示代词,指这;“逢老媪方磨铁杵”意思是遇见一位老妇人正在磨铁棒,“方”表示正在、正好的意思。
四、翻译句子。
1. 夏月则练囊盛数十萤火以照书。
2. 太白感其意,还卒业。
1. 夏月则练囊盛数十萤火以照书。
2. 太白感其意,还卒业。
答案
1. 夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本。
2. 李白被她的意志感动,回去完成了学业。
2. 李白被她的意志感动,回去完成了学业。
五、阅读古文,回答问题。
匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
(选自《西京杂记》)
1. 解释句中的加点字。
(1)邻居有烛而不
逮:
(2)衡乃与其佣作而不求
偿:
(3)资给
以:
(4)
遂:
2. 翻译下面的句子。
(1)衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
(2)衡乃与其佣作而不求偿。
3. 出自这个故事的一个成语是
4. 你认为,应该在哪些方面向匡衡学习?
匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
(选自《西京杂记》)
1. 解释句中的加点字。
(1)邻居有烛而不
逮
逮:
(2)衡乃与其佣作而不求
偿
偿:
(3)资给
以
书以:
(4)
遂
成大学遂:
2. 翻译下面的句子。
(1)衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
匡衡就在墙壁上凿了一个洞,让邻居家的光亮照过来,拿着书映着灯光来读书。
(2)衡乃与其佣作而不求偿。
匡衡就到他家去做雇工而不要报酬。
3. 出自这个故事的一个成语是
凿壁偷光
,从字面上看,这个成语的意思是凿开墙壁,借邻居的灯光来读书
,现在用这个成语形容勤学苦读
。4. 你认为,应该在哪些方面向匡衡学习?
①学习要主动——匡衡凿壁偷光,主动创造条件来学习,其好学的精神值得学习。
②学习要刻苦——虽然匡衡家境贫穷,可是,他不畏艰苦的环境,并且能以“与其佣作而不求偿”的方式“得主人书遍读之”,也是值得我们学习的。
答案
1. 解释加点字
(1) 逮:照到,及
(2) 偿:报酬
(3) 以:把
(4) 遂:最终,于是
2.(1)匡衡就在墙壁上凿了一个洞,让邻居家的光亮照过来,拿着书映着灯光来读书。
(2)匡衡就到他家去做雇工而不要报酬。
3. 凿壁偷光 凿开墙壁,借邻居的灯光来读书 勤学苦读
4. ①学习要主动——匡衡凿壁偷光,主动创造条件来学习,其好学的精神值得学习。
②学习要刻苦——虽然匡衡家境贫穷,可是,他不畏艰苦的环境,并且能以“与其佣作而不求偿”的方式“得主人书遍读之”,也是值得我们学习的。
(1) 逮:照到,及
(2) 偿:报酬
(3) 以:把
(4) 遂:最终,于是
2.(1)匡衡就在墙壁上凿了一个洞,让邻居家的光亮照过来,拿着书映着灯光来读书。
(2)匡衡就到他家去做雇工而不要报酬。
3. 凿壁偷光 凿开墙壁,借邻居的灯光来读书 勤学苦读
4. ①学习要主动——匡衡凿壁偷光,主动创造条件来学习,其好学的精神值得学习。
②学习要刻苦——虽然匡衡家境贫穷,可是,他不畏艰苦的环境,并且能以“与其佣作而不求偿”的方式“得主人书遍读之”,也是值得我们学习的。
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