2026年暑假学习与生活山东友谊出版社二年级合订本第6页答案
1. 先规范书写,再请父母评一评。
内 众 仍 穴 压 团

答案

在对应田字格中依次规范书写汉字:内、众、仍、穴、压、团。

解析

这是汉字书写练习,同学们要注意每个字的结构特点,在田字格中端正书写:①“内”是独体字,竖画居中,整体布局匀称;②“众”是品字结构,上方的“人”撇捺舒展,下方两个“人”排布对齐;③“仍”是左右结构,左窄右宽,右边“乃”的撇画流畅自然;④“穴”是上下结构,宝盖头覆盖住下方部分,撇捺舒展;⑤“压”是半包围结构,厂字头的撇画拉长,包住内部的“土”;⑥“团”是全包围结构,外框方正,内部“才”居中摆放。写完后可以请爸爸妈妈从字迹工整、结构美观的角度帮忙评价哦。
2.分别写出几个带有下列偏旁的字。







答案

冫:冰、冷、凉、冻
礻:礼、祖、福、神
氵:江、河、清、海
衤:袜、衫、被、补
(答案均为二年级常见生字,合理即可,答案不唯一)

解析

这道题考查对不同偏旁部首的汉字积累,我们可以结合偏旁的含义来回忆课内学过的生字:两点水“冫”的字大多和寒冷有关,示字旁“礻”的字大多和祭祀、礼仪、祈福相关,三点水“氵”的字大多和水有关,衣字旁“衤”的字大多和衣物相关,写出对应符合要求的生字即可。
3.读一读,连一连。
木门 哗啦哗啦
小鸟 吱呀吱呀
小溪 叮叮当当
风铃 叽叽喳喳
冷得 像手掌
热得 像冰窖
枫叶 像小船
鞋子 像蒸笼

答案

第一组:木门——吱呀吱呀,小鸟——叽叽喳喳,小溪——哗啦哗啦,风铃——叮叮当当;第二组:冷得——像冰窖,热得——像蒸笼,枫叶——像手掌,鞋子——像小船。

解析

这道题分为两组连线,第一组结合生活常识,把事物和它对应的发声拟声词配对:木门开合会发出吱呀的声响,小鸟鸣叫的声音是叽叽喳喳,小溪流动的声响是哗啦哗啦,风铃晃动碰撞会发出叮叮当当的声音。第二组结合日常感受和事物外形特点配对:寒冷的感受就像待在冰窖里,炎热的感受就像在蒸笼里,枫叶的外形长得像手掌,鞋子的外形弯弯的像小船。
4.先补全成语,再选词填空(填序号)。
①(
)羊补牢 ②揠苗助(
) ③坐(
)观天
④惊弓之(
) ⑤刻(
)求剑 ⑥(
)假虎威
(1)生命的成长需要遵循规律,不能

(2)世界大得很,多读书才能长见识,我们可不能

(3)虽然这件事你做错了,好在
还不算太晚。
(4)狐狸借着老虎的威风吓跑百兽,真是

答案

【解析】:本题考查二年级课内常见寓言成语的识记与语境运用能力,首先回忆课本中学过的对应成语补全空缺字,再结合每句话的表意,匹配含义相符的成语,选出对应序号即可。
【答案】:补全成语答案:①亡 ②长 ③井 ④鸟 ⑤舟 ⑥狐
选词填空答案:(1)② (2)③ (3)① (4)⑥