2026年通城学典初中数学运算能手七年级上册苏科版第1页答案
一、将下列小数化成分数
1. $0.2=$
$\frac{1}{5}$

2. $-0.4=$
$-\frac{2}{5}$

3. $0.64=$
$\frac{16}{25}$

4. $0.88=$
$\frac{22}{25}$

5. $-0.125=$
$-\frac{1}{8}$

6. $4.5=$
$\frac{9}{2}$

7. $-2.8=$
$-\frac{14}{5}$

8. $-1.15=$
$-\frac{23}{20}$

9. $3.85=$
$\frac{77}{20}$

10. $-5.25=$
$-\frac{21}{4}$

答案

1. $\frac{1}{5}$
2. $-\frac{2}{5}$
3. $\frac{16}{25}$
4. $\frac{22}{25}$
5. $-\frac{1}{8}$
6. $\frac{9}{2}$
7. $-\frac{14}{5}$
8. $-\frac{23}{20}$
9. $\frac{77}{20}$
10. $-\frac{21}{4}$

解析

【分析】
这道题是有限小数化分数的基础练习,解题思路如下:1. 先确定小数的符号,负号直接保留在最终分数前即可;2. 对于纯小数,小数点后有n位,就把去掉小数点后的数作为分子,分母写为1后面跟n个0;3. 对于带小数(整数部分不为0),可以先将整数部分转化为和小数部分同分母的分数,再和小数部分化出的分数相加;4. 最后对得到的分数进行约分,直到分子分母互质,得到最简分数即可。
【解析】
我们按照小数化分数的规则逐个计算:
1. 0.2是1位小数,先写为$\frac{2}{10}$,分子分母同时除以最大公因数2,约分得到$\frac{1}{5}$;
2. 先处理数值部分0.4,写为$\frac{4}{10}$,约分得到$\frac{2}{5}$,添加负号得$-\frac{2}{5}$;
3. 0.64是2位小数,写为$\frac{64}{100}$,分子分母同时除以最大公因数4,约分得到$\frac{16}{25}$;
4. 0.88是2位小数,写为$\frac{88}{100}$,分子分母同时除以最大公因数4,约分得到$\frac{22}{25}$;
5. 先处理数值部分0.125,是3位小数,写为$\frac{125}{1000}$,分子分母同时除以最大公因数125,约分得到$\frac{1}{8}$,添加负号得$-\frac{1}{8}$;
6. 4.5的整数部分为4,小数部分0.5化得$\frac{1}{2}$,将4转化为$\frac{8}{2}$,相加得$\frac{8+1}{2}=\frac{9}{2}$;
7. 先处理数值部分2.8,写为$\frac{28}{10}$,约分得到$\frac{14}{5}$,添加负号得$-\frac{14}{5}$;
8. 先处理数值部分1.15,写为$\frac{115}{100}$,分子分母同时除以最大公因数5,约分得到$\frac{23}{20}$,添加负号得$-\frac{23}{20}$;
9. 3.85写为$\frac{385}{100}$,分子分母同时除以最大公因数5,约分得到$\frac{77}{20}$;
10. 先处理数值部分5.25,写为$\frac{525}{100}$,分子分母同时除以最大公因数25,约分得到$\frac{21}{4}$,添加负号得$-\frac{21}{4}$。
【答案】
1.$\frac{1}{5}$ 2.$-\frac{2}{5}$ 3.$\frac{16}{25}$ 4.$\frac{22}{25}$ 5.$-\frac{1}{8}$ 6.$\frac{9}{2}$ 7.$-\frac{14}{5}$ 8.$-\frac{23}{20}$ 9.$\frac{77}{20}$ 10.$-\frac{21}{4}$
【知识点】
小数化分数,约分,最简分数
【点评】
本题是有理数章节的基础练习题,核心考察有限小数转分数的通用方法,易错点集中在负号遗漏、未将结果约分为最简分数、带小数的整数部分处理错误,熟练掌握该知识点是后续进行分数小数混合运算的重要前提。
【难度系数】
0.9
二、将下列分数化成小数
11. $\frac{1}{4}$ 12. $-\frac{2}{3}$
13. $\frac{2}{9}$ 14. $\frac{19}{50}$
15. $\frac{7}{12}$ 16. $\frac{7}{5}$
17. $\frac{121}{100}$ 18. $\frac{9}{8}$
19. $\frac{13}{6}$ 20. $\frac{289}{80}$

答案

11. 0.25
12. $-0.\dot{6}$
13. $0.\dot{2}$
14. 0.38
15. $0.58\dot{3}$
16. 1.4
17. 1.21
18. 1.125
19. $2.1\dot{6}$
20. 3.6125

解析

【分析】
要把分数转化为小数,核心利用分数与除法的对应关系:分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,直接用分子除以分母计算即可。计算过程中如果能整除得到有限小数,直接写出结果;如果除不尽得到无限循环小数,需要准确找到重复出现的循环节,按照规范标注循环点;带有负号的分数不要遗漏负号,假分数可以直接做除法,也可以先拆分出整数部分再计算小数部分,降低出错概率。
【解析】
我们逐个对题目中的分数做分子除以分母的运算:
11. $1÷4=0.25$
12. $-2÷3=-0.666···$,循环节为6,记作$-0.\dot{6}$
13. $2÷9=0.222···$,循环节为2,记作$0.\dot{2}$
14. $19÷50=0.38$
15. $7÷12=0.58333···$,循环节为3,记作$0.58\dot{3}$
16. $7÷5=1.4$
17. $121÷100=1.21$
18. $9÷8=1.125$
19. $13÷6=2.1666···$,循环节为6,记作$2.1\dot{6}$
20. $289÷80=3.6125$
【答案】
11. 0.25
12. $-0.\dot{6}$
13. $0.\dot{2}$
14. 0.38
15. $0.58\dot{3}$
16. 1.4
17. 1.21
18. 1.125
19. $2.1\dot{6}$
20. 3.6125
【知识点】
分数化小数,循环小数表示,分数与除法关系
【点评】
本题是分数转小数的基础专项练习,涵盖了真分数、假分数、负分数的转化场景,同时覆盖了有限小数、纯循环小数、混循环小数三类结果,需要注意计算时不要遗漏负号,准确识别循环节标注循环点,是后续有理数运算的必备基础内容。
【难度系数】
0.9