2026年一本预备新初一小升初语文第32页答案
4. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 (
A
)
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花
淡雅
,白色的花
高洁
,紫红色的花热烈而深沉,
泼泼洒洒
,秋风中正开得
烂漫
。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

A.淡雅 高洁 泼泼洒洒 烂漫
B.淡雅 高傲 泼泼洒洒 浪漫
C.儒雅 高洁 潇潇洒洒 烂漫
D.儒雅 高傲 潇潇洒洒 浪漫

答案

4.A 本题考查词语辨析。儒雅:气度温文尔雅。淡雅:素净雅致;素淡典雅。第一空,此处形容黄色的花,表现其“素净”之态,故用“淡雅”。高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。高洁:高尚纯洁。第二空,此处形容白色的花,与上文的“淡雅”共同营造出花朵的纯净之感,故用“高洁”。潇潇洒洒:指人的举止自然大方,作风潇洒。泼泼洒洒:形容水或其他液体散落、飞溅的样子。第三空,此处形容紫红色的花开得热烈而深沉,故用“泼泼洒洒”。浪漫:富有诗意,充满幻想。烂漫:颜色鲜明而美丽。第四空,此处形容菊花开放时的生机勃勃、绚丽多彩,故用“烂漫”。故选A。
5. 下列句子的标点符号使用错误的一项是 (
B
)

A.母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”
B.“听说北海的花都开了,我推着你去走走”。
C.她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”
D.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。

答案

5.B 本题考查标点符号的使用。B.句末的句号使用错误。引用话语时,如果是完整引用,句号应放在引号内。这里是完整引用母亲说的话,正确的标点应该是“‘听说北海的花都开了,我推着你去走走。’”故选B。
阅读下面的文章,回答6~8题。(9分)
父亲像个孩子
范会新
①父亲突然变得像个孩子了。
②比方说,很热的天,他都不知道换薄衣服。母亲说:“大热天的,把外套脱了吧,是不是傻了,不知道冷热?”父亲笑了笑,慢吞吞地脱下外套,安静地坐在椅子里,半天也不说一句话。阳光洒在父亲的脸上,像洒下一层金粉,父亲那张皱纹密布的脸,看上去又天真又纯净。
③又比方说,他患了小感冒,头晕目眩,吃不下饭,便以为活不成了,十万火急地打电话招呼我回去。他一脸戚容,躺在床上,碎碎念,头晕得厉害,走不成路了。我带他去看了医生,医生把把脉,然后慢条斯理地说,老人家没事,就是感冒了,有点儿发烧,我给你开点药,吃吃就好了。父亲很乖地点点头。他脸上的笑容,像迎春花触着春风,一点一点张开来。
④父亲老了,这是不争的事实,老得像个胆小怯弱的孩子。他走路小心翼翼,说话小心翼翼,连微笑,也是小心翼翼的。从前笔直硬朗的身体,现在已经弯腰驼背。从前博学睿智的大脑,现在变得迟钝麻木。母亲出去买菜或者散步,他亦步亦趋地跟在后面,一步都不肯分开,生怕把自己弄丢。他再也没有从前的利索和能干了。我看着父亲,百感交集。我想起了年轻时的父亲。
⑤那时候,他脚下生风,嗓门比谁都高。浑身总有使不完的劲,扛起锄头,几亩地,一上午就给锄完了。挑着百十斤的担子,在田埂上健步如飞。秋收过后,他站在牛车上,拉着上千斤的粮食,啪啪两鞭子,“嘚——驾”高声吆喝着老黄牛到乡里送公粮。
⑥年轻时的父亲是村子里的能人,瓦工、木工样样都会,他成立了一个建筑队。农闲时,就带着建筑队的几十个人在十里八村包活,给人家盖房子、干装修。父亲种庄稼也是一把好手,他常常学习科学种田,玉米、大豆复合种植。每到暮秋时分,常有乡邻到我家取经,父亲笑眯眯地一点一点给人家讲解。因为父亲的勤劳和智慧,全村第一个盖新房的是我家。大家吃不饱饭的时候,我们家先吃上白面。有些孩子因贫困辍学时,我们兄妹三人,大学、高中、初中,一个接着一个读。在我的记忆中,我们家第一个装上电话,买上黑白电视机。我们家是乡邻们羡慕的对象。父亲年轻时,压根没吃过药,也不休息。父亲认为,人的身体就像锄头,放一放就生锈了,他干活,从不惜力惜身。
⑦父亲非常爱好学习,听奶奶讲,他小时候穿着新布鞋去几十里以外的老街上读书。那时家贫,父亲临出门穿上新鞋,走上一段路就脱下来拎着,赤脚走在坑洼的土路上。到校门口时,再把鞋穿上。一年到头,爸爸的那双鞋仍然崭新,双脚却磨出了很多血泡。在他高中毕业那年,学校停学了。但父亲一直渴望学文化,劳作空闲时间,就会捧上一本书来读,读到兴头上,还会记上笔记。素有文化人之称的父亲常替乡邻写信,写春联。
⑧而现在,他不再看书、看报,更别提写字了。整日里就木木地坐在阳台上,晒太阳,一辆一辆数着过往的车,一坐就是半天。我怕他闷得慌,抽空陪他聊天,聊聊从前的乡村,聊聊新近发生的事。他也只是“嗯”一声附和着我。我对他说,爸,你没事的时候写篇自传吧,练练手,练练脑,权当给我提供一个写作的素材。父亲嘴角微微上扬,默不作声。此时的夕阳,正穿过一扇透明的窗,照在他的头发上,腮旁的鬓发和下巴的胡茬儿,都白得刺目,似点点霜花落。
⑨曾经的父亲,只手撑天;如今的父亲,对付不了筷子。曾经的父亲,以自己的智慧给我们创造了富裕生活;如今的父亲,事事离不开我们的照顾。曾经的父亲,像一棵大树似的,替我们抵御风寒;如今的父亲,如一株耗尽生机的植物,匍匐到大地上。风风火火、无比干练的父亲,一生心高气傲的父亲,在岁月的年轮中,早已走过他的花木葱茏,回到生命的最初。从现在起,我要把他当孩子来宠。
(有删改)
6. 阅读全文,简要概括文中哪些情节体现出“父亲像个孩子”。(2分)
很热的天,父亲不知道换薄衣服;患了小感冒,父亲便以为活不成了;

父亲举止小心,跟母亲出去买菜或散步亦步亦趋地跟着。(答出一点得1分,答出两点得满分)

7. <练方法>从修辞手法的角度赏析第④段的画线句。(3分)
他走路小心翼翼,说话小心翼翼,连微笑,也是小心翼翼的。
运用了反复的修辞手法,连用三次“小心翼翼”,强调年老的父亲在生活中“胆小怯弱”的状态

流露出作者对父亲的心疼。

8. 结合文意,分析文章标题的作用。(4分)
①点明了文章的写作对象。②“孩子”二字生动形象地说明了父亲的特点,概括了文章内容。

③设置悬念,激发读者的阅读兴趣。

④与结尾句呼应,表现出作者对年老的父亲的心疼以及对父亲的感恩与关怀,点明文章的主题。(答出两点即可得满分)

答案

6.【答案】(示例)很热的天,父亲不知道换薄衣服;患了小感冒,父亲便以为活不成了;父亲举止小心,跟母亲出去买菜或散步亦步亦趋地跟着。(答出一点得1分,答出两点得满分)
【解析】本题考查理解、概括文章内容。根据第②段“比方说,很热的天,他都不知道换薄衣服”可概括为“很热的天,父亲不知道换薄衣服”。根据第③段“又比方说,他患了小感冒,头晕目眩,吃不下饭,便以为活不成了,十万火急地打电话招呼我回去”可概括为“患了小感冒,父亲便以为活不成了”。根据第④段“母亲出去买菜或者散步,他亦步亦趋地跟在后面,一步都不肯分开,生怕把自己弄丢”可概括为“父亲举止小心,跟母亲出去买菜或散步亦步亦趋地跟着”。
7.【答案】运用了反复的修辞手法(1分),连用三次“小心翼翼”,强调年老的父亲在生活中“胆小怯弱”的状态(1分),流露出作者对父亲的心疼(1分)。
【解析】本题考查反复的修辞手法及其作用。句子连用了三个“小心翼翼”,运用了反复的修辞手法。“小心翼翼”形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。结合第④段“父亲老了,这是不争的事实,老得像个胆小怯弱的孩子”可知,年老的父亲像孩子那样胆小怯弱,故这里连用三个“小心翼翼”,突出强调了年老的父亲在生活中“胆小怯弱”的状态;再结合第④段“他再也没有从前的利索和能干了”可知,作者感叹父亲现在大不如从前,流露出对父亲的心疼。
8.【答案】(示例)①点明了文章的写作对象。②“孩子”二字生动形象地说明了父亲的特点,概括了文章内容。③设置悬念,激发读者的阅读兴趣。④与结尾句呼应,表现出作者对年老的父亲的心疼以及对父亲的感恩与关怀,点明文章的主题。(答出两点即可得满分)
【解析】本题考查分析标题作用。标题《父亲像个孩子》中的“父亲”一词点明了文章的写作对象。第②段“比方说,很热的天,他都不知道换薄衣服”、第③段“又比方说,他患了小感冒,头晕目眩,吃不下饭,便以为活不成了”、第④段“母亲出去买菜或者散步,他亦步亦趋地跟在后面,一步都不肯分开,生怕把自己弄丢”等大量内容描写了父亲像个孩子的表现,据此可知,标题中“孩子”二字生动形象地说明了父亲的特点,概括了文章内容。另外,标题会让读者产生联想和思考——为什么父亲这个大人像个孩子?设置悬念,激发读者的阅读兴趣。结合第⑨段“从现在起,我要把他当孩子来宠”可知,标题与结尾句相呼应,表现出作者对年老的父亲的心疼以及对父亲的感恩与关怀,点明了文章的主题。