泥人张
冯骥才
手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。
泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北角的戏剧大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。
那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客、贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！”
一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。
可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。
但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？
只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上面写着：贱卖海张五。
估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。
三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。
（选入时有删改）
1 阅读选文，提炼文中信息，完成情节图。

2 为什么估衣街上来来往往的人看到“贱卖海张五”就“谁看谁乐”？下列说法正确的一项是()。
A.海张五的样子很搞笑，人们看到就不知不觉发笑。
B.泥人张捏的泥像价格便宜，人们能买到便宜的泥人，心里很喜悦。
C.海张五平时很嚣张，现在人们看到他被捉弄，觉得很过瘾。
D.人们为泥人张能摆出这么多泥人而感到高兴。
3 选文中画波浪线的句子采用了描写，让我们体会到。
4 请各用一个四字词语概括“泥人张”和“海张五”的性格特点。
泥人张： 海张五：
5 “海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。”这个句子中的两个“找”字各如何理解？



难易度 😀 😐 😠 用时()分钟

解析 本题考查学生概括和提取信息的能力。根据事情的发展顺序，以“谁干什么”的思路概括情节。
2. C
解析 本题考查学生整体感知的能力。结合选文第4自然段可以看出海张五的口碑并不好，所以当他被捉弄时，大家都觉得出了口气，觉得很过瘾，因此选C项。
3. 动作 泥人张捏泥人技术的高超
解析 本题考查学生作出评价的能力。从描写方法的角度评价人物形象：从一连串的动作可以看出泥人张技术的娴熟与高超。
4. 艺高胆大 狂妄自大
解析 本题考查学生概括信息的能力。细读选文，通过人物言行及具体事例概括人物特点。
5. 前一个“找”体现出海张五无端挑衅，无赖、狂妄的丑态。后一个“找”指的是泥人张将海张五的丑态捏成泥人，体现出泥人张以其人之道还治其人之身的机智。
解析 本题考查学生概括信息的能力。联系上下文情节理解关键字词的意思，分析作答即可。