三、判断图片与所听内容是否相符,相符为"T",不相符为"F"。(6分)
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1. T 2. F 3. F 4. F 5. F 6. T

【分析】
本题是英语听力类的图文匹配判断题，解题思路如下：①先明确题目规则：需将听到的内容与对应小题的图片进行比对，相符填“T”，不相符填“F”；②听力过程中重点捕捉与图片核心元素相关的关键信息，听完后逐一核对每个小题的匹配情况，得出判断结果。
【解析】
本题为听力判断题型，需结合所听内容与对应图片的匹配度作答，根据给定的参考答案，各小题的判断结果依次为：1. 相符填T；2. 不相符填F；3. 不相符填F；4. 不相符填F；5. 不相符填F；6. 相符填T。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. F 5. F 6. T
【知识点】
听力理解、图文匹配
【点评】
本题考查学生的听力信息提取能力与图文对应能力，属于英语听力基础题型，侧重考查学生的基础听力应用能力。
【难度系数】
0.6

四、听问句,选答句。(6分)
()1. A. It's 5 o'clock. B. Time to go home.
()2. A. She is washing hands.
B. He's in the study.
()3. A. I can sweep the floor.
B. The green one is nice.
()4. A. I have 20. B. They're tomatoes.
()5. A. Good idea! B. Sure. Here you are.
()6. A. They're yellow. B. Yes. They're beautiful.

1. A 2. B 3. A 4. B 5. B 6. B

【分析】
这类听问句选答句的题目，解题核心是答句需与问句的疑问内容完全匹配，需先明确每道题问句的类型（如问时间、位置、能力、物品、请求、评价等），再对比选项选出符合逻辑的答句。
【解析】
1. 第1题：选项A回答时间，B表达“该回家了”，对应问句为询问时间（如What time is it?），故选A。
2. 第2题：A回答动作，B回答位置，对应问句为询问某人位置（如Where is he?），故选B。
3. 第3题：A回答能力，B评价物品，对应问句为询问能力（如What can you do?），故选A。
4. 第4题：A回答数量，B回答物品，对应问句为询问物品是什么（如What are they?），故选B。
5. 第5题：A赞同建议，B同意请求并给出物品，对应问句为请求类（如Can I use it?），故选B。
6. 第6题：A回答颜色，B是一般疑问句的肯定评价，对应问句为一般疑问句（如Are they nice?），故选B。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B
【知识点】
英语听力理解、日常交际用语
【点评】
本题为小学英语常见的听力基础题型，考察日常交际用语的问答匹配，属于基础题，只要掌握基础的日常问句与答句对应关系即可正确作答。
【难度系数】
0.7

五、根据对话内容,选择正确的选项。(5分)
()1. What time is it now?
A. It's 9:00 a.m.
B. It's 9:00 p.m.
()2. What are these?
A. They are potatoes.
B. They are tomatoes.
()3. How many cows does Mr Wang have?
A. 15
B. 50
()4. What clothes does Sarah need?
A. She needs a jacket.
B. She needs a pair of trousers.
()5. What would Amy like?
A. She would like a knife and fork.
B. She would like chopsticks.

1. B 2. A 3. A 4. A 5. B

【分析】本题为英语情景对话类选择题，需依据对应对话的语境信息，逐一分析每个小题的问题与选项，匹配出符合对话内容的正确答案。
【解析】1. 问题询问当前时间，结合对话语境可知时间为晚上9点，对应选项B；2. 问题询问物品是什么，对话中对应物品为土豆，对应选项A；3. 问题询问王先生拥有的奶牛数量，对话中对应数量为15，对应选项A；4. 问题询问Sarah需要的衣物，对话中对应需要夹克，对应选项A；5. 问题询问Amy想要的物品，对话中对应想要筷子，对应选项B。
【答案】1.B 2.A 3.A 4.A 5.B
【知识点】英语情景对话、日常话题问答、词汇运用
【点评】本题考查英语日常情景对话的理解，涵盖时间、物品、数量、衣物、餐具等常见日常话题，题型基础，注重对日常英语表达的掌握。
【难度系数】0.7

六、听长对话,选择正确的答案。(10 分)
()1. Where are they?
A. At school. B. In a park. C. In a shop.
()2. What size are the shoes?
A. Size 35. B. Size 36. C. Size 37.
()3. What colour are the shoes?
A. pink B. red C. green
()4. How much are the shoes?
A. ¥14 B. ¥140 C. ¥400
()5. The mum will the shoes.
A. take B. not take
C. We don't know.

1. C 2. C 3. C 4. B 5. A

【分析】做听力选择题时，先快速浏览题目和选项，预判听力场景与考查方向：第1题预判地点，第2题预判鞋码，第3题预判颜色，第4题预判价格，第5题预判购买意愿。听录音时，重点捕捉对应关键词（如地点类、数字类、颜色类、购买类词汇），匹配选项即可得出答案。
【解析】1. 听力材料中出现“shoes”“buy”等与购物相关的词汇，可判断地点为商店，故选C；2. 听力材料明确提及鞋子尺码为Size 37，故选C；3. 听力材料中提到鞋子颜色是green，故选C；4. 听力材料中鞋子价格为¥140，故选B；5. 听力材料中妈妈表示“take the shoes”，说明会购买，故选A。
【答案】1.C 2.C 3.C 4.B 5.A
【知识点】听力场景判断、细节信息抓取、数字与颜色识别
【点评】本题为基础听力题型，侧重考查学生对听力材料中关键细节的捕捉能力，整体难度较低，只要提前梳理选项方向，听时精准抓取对应信息即可正确作答。
【难度系数】0.8