2026年湖北十大名校真卷精选八年级物理下册人教版第101页答案
1. 日常生活随处可见“力”的痕迹。下列关于力的描述,正确的是(
C
)。


A.图甲,天花板对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对相互作用力
B.图乙,运动员上升过程中撑竿对人的拉力始终等于人受到的重力
C.图丙,投掷出去的铅球运动到最高点时,所有外力全部消失,铅球将沿水平方向做匀速直线运动
D.图丁,用力握紧水杯时用的力越大,杯子受到的摩擦力越大

答案

1. C 【点拨】本题考查力学知识,涉及相互作用力的判断、力与运动的关系(牛顿第一定律)、二力平衡等。
【解析】A. 天花板对电线的拉力,受力物体是电线,电线对灯的拉力,受力物体是灯,这两个力不是相互作用在两个物体之间,所以不是一对相互作用力,故A错误;B. 运动员上升过程中,处于非平衡状态,因此拉力不等于重力,故B错误;C. 投掷出去的铅球运动到最高点时,在水平方向上有一定的速度,若所有外力全部消失,根据牛顿第一定律,铅球将沿水平方向做匀速直线运动,故C正确;D. 用力握紧水杯时,杯子处于静止状态,在竖直方向上受到重力和摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,因杯子重力不变,所以摩擦力不变,故D错误。

解析

【分析】本题考查力学相关基础概念,需结合各物理规律逐一分析选项:相互作用力是两个物体间的相互作用,受力物体为不同物体;二力平衡要求同一物体受两个力,大小相等、方向相反且共线;牛顿第一定律指出,物体不受外力时将保持静止或匀速直线运动状态;静摩擦力大小与外力平衡有关,与压力无直接关系。需结合各图情景,判断选项描述是否符合物理规律。
【解析】A选项:天花板对电线的拉力受力物体是电线,电线对灯的拉力受力物体是灯,两个力受力物体不同,不是一对相互作用力,故A错误。B选项:运动员上升过程中速度不断变化,处于非平衡状态,撑竿对人的拉力不等于人受到的重力,故B错误。C选项:铅球运动到最高点时,水平方向仍有速度,根据牛顿第一定律,若所有外力消失,铅球将沿水平方向做匀速直线运动,故C正确。D选项:握紧水杯时杯子静止,竖直方向重力与摩擦力是平衡力,大小相等,杯子重力不变则摩擦力不变,故D错误。
【答案】C
【知识点】相互作用力、牛顿第一定律、静摩擦力
【点评】本题综合考查力学基础概念,需准确辨析易混淆知识点,对学生的概念理解能力有一定要求。
【难度系数】0.6
2. 智能手机都有自动旋转屏幕画面的功能,这是通过手机内部的重力传感器来实现的。当手机旋转$90°$时,手机画面也自动转动$90°$,保持画面正立,如图所示。关于手机的这一功能,可能应用到的物理知识是(
C
)。

A.重力与质量成正比
B.重力的施力物体是地球
C.重力方向竖直向下
D.重心是重力的作用点

答案

2. C 【点拨】本题考查重力相关知识,通过分析手机自动旋转屏幕功能与重力各要素(大小、方向、施力物体)及重心变化的关联判断选项,理解重力知识在实际场景的体现。
【解析】手机重力传感器的依据:利用重力的方向是竖直向下的来感知手机姿态,从而实现屏幕画面自动旋转保持正立,A、B、D概念均与该功能无关,故选C。

解析

【分析】要解答本题,需明确手机自动旋转屏幕功能的原理:该功能依靠重力传感器感知手机的姿态变化,而重力的方向具有“竖直向下”的特性,可帮助传感器判断手机的旋转角度,进而调整屏幕画面。接下来逐一分析选项,判断哪个物理知识与该功能相关。
【解析】A选项,重力与质量成正比,描述的是重力大小和质量的关系,与手机姿态感知、屏幕旋转功能无关;B选项,重力的施力物体是地球,是重力的基本属性,无法用于感知手机的旋转姿态,和该功能无关;C选项,重力方向总是竖直向下,手机旋转时重力方向保持不变,重力传感器通过感知重力方向确定手机的旋转角度,从而控制屏幕画面转动,符合功能原理;D选项,重心是重力的作用点,描述的是重力的作用位置,与手机姿态感知、屏幕旋转功能无关。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】重力的方向
【点评】本题结合智能手机的实际功能,考查重力方向的应用,将物理知识与生活场景紧密结合,体现了物理学科的实用性,难度适中,需要学生能将所学重力知识联系实际分析问题。
【难度系数】0.6
3. 2025 年 3 月 23 日,武汉马拉松成功举办。运动员在跑步过程中,以下说法正确的是(
D
)。

A.运动员冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性作用
B.运动员鞋底面刻有凹凸不平的花纹,主要是为了增大压力
C.奔跑中的运动员看到路旁的树向后退去,是以大地为参照物
D.运动员在跑步时地面受到的摩擦力的方向向后

答案

3. D 【点拨】本题考查力学中的惯性、摩擦力、参照物等知识,涉及惯性的理解、增大摩擦的方法、运动的相对性及摩擦力方向的判断。
【解析】A. 运动员冲线后没有立即停下来,是因为运动员具有惯性,要保持原来的运动状态,继续前进,惯性不是力,不能说“受到、作用”,故A错误;B. 运动员鞋底面刻有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B错误;C. 奔跑中的运动员看到路旁的树向后退去,树相对于运动员的位置发生了变化,此时是以运动员自己为参照物,路旁的树与大地之间的相对位置没有变化,以大地为参照物,树是静止的,故C错误;D. 运动员跑步时,脚向后蹬地,脚相对于地面有向后运动的趋势,所以地面给脚一个向前的摩擦力,而力的作用是相互的,所以地面受到的摩擦力方向向后,故D正确。

解析

【分析】
本题是力学综合选择题,需结合惯性、摩擦力、参照物的相关概念,逐一分析每个选项的正误:先明确各知识点的正确定义,再对照选项中的描述判断是否符合概念要求,最终选出正确答案。
【解析】
A. 运动员冲线后未立即停下来,是因为运动员具有惯性,要保持原来的运动状态继续前进;惯性是物体的固有属性,不是力,不能说“受到惯性作用”,故A错误。
B. 运动鞋底面的凹凸花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,并非增大压力,故B错误。
C. 奔跑的运动员看到树向后退,说明树相对于运动员的位置发生了变化,此时是以运动员自己为参照物;而树相对于大地的位置没有变化,以大地为参照物树是静止的,故C错误。
D. 运动员跑步时,脚向后蹬地,脚相对于地面有向后运动的趋势,地面给脚一个向前的摩擦力;根据力的作用是相互的,地面受到的摩擦力方向向后,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
惯性、摩擦力、参照物
【点评】
本题综合考查力学中的惯性、摩擦力、参照物等基础知识点,需要准确理解各概念的内涵,区分易混淆点(如惯性的表述、摩擦力方向、参照物的选择),属于中等难度的基础题,能较好考查学生对力学基础概念的掌握情况。
【难度系数】
0.6