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二、阅读下面的文学类文本,完成4~7题(20分)
一个人的马拉松
①印象中,马拉松作为一个集体项目,不会有孤独的跑者。然而现在有了线上马拉松赛,也就有了一个人的马拉松。最近,我就参加了“诗意人生线上跑”上海站马拉松赛。
②现实中马拉松赛必须沿着规定的线路,跑到规定的终点。线上跑则不同,借助比赛软件,你只用专心地跑,手机负责帮你计算时间和里程。参赛者可以在居住地附近自选路线,在规定的时间段内,只要你跑够42.195公里就是终点,手机会在第一时间发出“恭喜你,顺利完赛”的提示声,并给出完赛成绩。
③那天早上六点三十分左右,我正式起跑。手机显示,同一时段里,全国各地有数万看不见的对手与我竞跑。我努力想象这些素未谋面的对手,他们身份、年龄、性别各异,穿着五花八门的服装在天南地北的某一条街道上默默奔跑……城市的这一角、这一段街道上,我也在孤单地奔跑。
④我曾实地参加过西安马拉松赛,给人感觉完全不是一项比赛,而是跑友的狂欢:参赛者在与沿途观众的互动中得到激励,在热烈壮观的场景中受到鼓舞,大多数都能轻松愉快地完成比赛。而我此刻则是一个人在冷冷清清地奔跑。
⑤伴着徐徐冷风,在弯月清辉和昏黄路灯之下,我孤单的脚步发出空灵而有节奏的响声。没有人为我封闭道路、拦住车龙人流,没有观众沿途叫好、加油,没有热情友好的跑友相伴,更没有一路的补给保障。我要躲闪着往来的电动车、自行车和匆匆的行人,不时得绕过穿着荧光服装的环卫工人挥动的扫把和扬起的尘土……一路上的所有障碍和意外的干扰影响,全得自己克服排除。
⑥更要命的是我看不见对手中的任何一个人,不知道他们的速度,感觉不到你追我赶的气氛,只能按体能以最快的速度奔跑。没有超越的激励,也没有被超越的压力,就容易疲劳和懈怠,只能不断地自我提醒。随着距离的延长,体力的消耗,还得不断地自己给自己鼓劲:不能因为时间长了而松懈,不能因感觉不适而减缓速度,更不能因为难受而放弃坚持。一路跑来,用在自我鼓励上的精力远远超过了跑步的精力。这也让我感到,线上马拉松比实地马拉松更难跑,也更累人。
⑦跑过实地和线上马拉松后,我觉得人生更像一场孤独的马拉松。在人生这条单行线上,没有回头路可走。一旦起跑,无法重来。只能像马拉松一样,脚踏实地一直向前,所有的当下都是稍纵即逝,跑过了就永远过去了。
其实很多事并不是想象的那么艰难。
(有删改)
4. 结合第②段内容,简要概括“线上跑”指的是什么。(4分)
5. 第③段中说“我也在孤单地奔跑”,请结合第③④段内容,简要概括作者是从哪两个方面表现“孤单”的。(6分)
6. 阅读第⑤⑥段内容,简要概括作者认为“线上马拉松比实地马拉松更难跑”的原因。(4分)
7. 阅读第⑦~⑨段内容,说说怎样才能“跑好人生的马拉松”。(6分)
一个人的马拉松
①印象中,马拉松作为一个集体项目,不会有孤独的跑者。然而现在有了线上马拉松赛,也就有了一个人的马拉松。最近,我就参加了“诗意人生线上跑”上海站马拉松赛。
②现实中马拉松赛必须沿着规定的线路,跑到规定的终点。线上跑则不同,借助比赛软件,你只用专心地跑,手机负责帮你计算时间和里程。参赛者可以在居住地附近自选路线,在规定的时间段内,只要你跑够42.195公里就是终点,手机会在第一时间发出“恭喜你,顺利完赛”的提示声,并给出完赛成绩。
③那天早上六点三十分左右,我正式起跑。手机显示,同一时段里,全国各地有数万看不见的对手与我竞跑。我努力想象这些素未谋面的对手,他们身份、年龄、性别各异,穿着五花八门的服装在天南地北的某一条街道上默默奔跑……城市的这一角、这一段街道上,我也在孤单地奔跑。
④我曾实地参加过西安马拉松赛,给人感觉完全不是一项比赛,而是跑友的狂欢:参赛者在与沿途观众的互动中得到激励,在热烈壮观的场景中受到鼓舞,大多数都能轻松愉快地完成比赛。而我此刻则是一个人在冷冷清清地奔跑。
⑤伴着徐徐冷风,在弯月清辉和昏黄路灯之下,我孤单的脚步发出空灵而有节奏的响声。没有人为我封闭道路、拦住车龙人流,没有观众沿途叫好、加油,没有热情友好的跑友相伴,更没有一路的补给保障。我要躲闪着往来的电动车、自行车和匆匆的行人,不时得绕过穿着荧光服装的环卫工人挥动的扫把和扬起的尘土……一路上的所有障碍和意外的干扰影响,全得自己克服排除。
⑥更要命的是我看不见对手中的任何一个人,不知道他们的速度,感觉不到你追我赶的气氛,只能按体能以最快的速度奔跑。没有超越的激励,也没有被超越的压力,就容易疲劳和懈怠,只能不断地自我提醒。随着距离的延长,体力的消耗,还得不断地自己给自己鼓劲:不能因为时间长了而松懈,不能因感觉不适而减缓速度,更不能因为难受而放弃坚持。一路跑来,用在自我鼓励上的精力远远超过了跑步的精力。这也让我感到,线上马拉松比实地马拉松更难跑,也更累人。
⑦跑过实地和线上马拉松后,我觉得人生更像一场孤独的马拉松。在人生这条单行线上,没有回头路可走。一旦起跑,无法重来。只能像马拉松一样,脚踏实地一直向前,所有的当下都是稍纵即逝,跑过了就永远过去了。
其实很多事并不是想象的那么艰难。
(有删改)
4. 结合第②段内容,简要概括“线上跑”指的是什么。(4分)
“线上跑”指借助比赛软件,参赛者自选路线,在规定时间段内跑够42.195公里,手机负责计算时间和里程,
并在完赛后第一时间发出提示声、给出完赛成绩的马拉松形式的比赛。
5. 第③段中说“我也在孤单地奔跑”,请结合第③④段内容,简要概括作者是从哪两个方面表现“孤单”的。(6分)
①跑步时身边看不见对手。
②没有观众的鼓励,精神上缺少支持鼓舞。
6. 阅读第⑤⑥段内容,简要概括作者认为“线上马拉松比实地马拉松更难跑”的原因。(4分)
①要靠自己排除障碍和意外带来的干扰影响。
②要不断自我提醒,自我鼓励。
7. 阅读第⑦~⑨段内容,说说怎样才能“跑好人生的马拉松”。(6分)
①脚踏实地;②活出自己的精彩和独特;
③克服困难,战胜自我,耐住孤独,坚持努力。
答案
4. “线上跑”指借助比赛软件,参赛者自选路线,在规定时间段内跑够42.195公里,手机负责计算时间和里程,并在完赛后第一时间发出提示声、给出完赛成绩的马拉松形式的比赛。
【点拨】此题考查对文章内容的概括。
5. ①跑步时身边看不见对手。②没有观众的鼓励,精神上缺少支持鼓舞。
【点拨】此题考查对文章内容的分析概括。
【解析】根据第③段“我努力想象这些素未谋面的对手……我也在孤单地奔跑”可得出①。根据第④段可得出②。
6. ①要靠自己排除障碍和意外带来的干扰影响。②要不断自我提醒,自我鼓励。
【点拨】此题考查对文章内容的分析概括。
【解析】根据第⑤段“一路上的所有障碍和意外的干扰影响,全得自己克服排除”可得出①。根据第⑥段“只能不断地自我提醒”“还得不断地自己给自己鼓劲”“用在自我鼓励上的精力远远超过了跑步的精力”可得出②。
7. ①脚踏实地;②活出自己的精彩和独特;③克服困难,战胜自我,耐住孤独,坚持努力。
【点拨】此题考查对文章内容的分析概括。
【解析】根据第⑦段“脚踏实地一直向前”可得出①。根据第⑧段可得出②。根据第⑨段可得出③。
【点拨】此题考查对文章内容的概括。
5. ①跑步时身边看不见对手。②没有观众的鼓励,精神上缺少支持鼓舞。
【点拨】此题考查对文章内容的分析概括。
【解析】根据第③段“我努力想象这些素未谋面的对手……我也在孤单地奔跑”可得出①。根据第④段可得出②。
6. ①要靠自己排除障碍和意外带来的干扰影响。②要不断自我提醒,自我鼓励。
【点拨】此题考查对文章内容的分析概括。
【解析】根据第⑤段“一路上的所有障碍和意外的干扰影响,全得自己克服排除”可得出①。根据第⑥段“只能不断地自我提醒”“还得不断地自己给自己鼓劲”“用在自我鼓励上的精力远远超过了跑步的精力”可得出②。
7. ①脚踏实地;②活出自己的精彩和独特;③克服困难,战胜自我,耐住孤独,坚持努力。
【点拨】此题考查对文章内容的分析概括。
【解析】根据第⑦段“脚踏实地一直向前”可得出①。根据第⑧段可得出②。根据第⑨段可得出③。
解析
【分析】
解答本题需针对每道小题，先定位对应段落，再筛选关键信息，整合概括答案：
1. 第4题：定位第②段，提取线上跑的工具、参赛方式、辅助功能等关键信息，整合为定义。
2. 第5题：分别从第③段（无实际竞跑对手）和第④段（对比实地马拉松的热闹，线上无观众、跑友支持）两个角度，概括孤单的表现。
3. 第6题：从第⑤段（需自行克服障碍与干扰）和第⑥段（无竞争氛围，需不断自我提醒、鼓励），提炼线上马拉松更难的原因。
4. 第7题：从第⑦~⑨段提取要点，整合跑好人生马拉松的方法。
【解析】
4. 先定位第②段，筛选关键信息：借助比赛软件，参赛者自选路线，在规定时间段内跑够42.195公里，手机计算时间和里程，完赛后发出提示声并给出成绩，将这些信息整合为线上跑的定义。
5. 结合第③段“看不见对手”，得出第一个孤单表现；结合第④段实地马拉松的热闹场景，对比线上无观众、跑友的精神支持，得出第二个表现。
6. 从第⑤段“所有障碍和意外的干扰影响，全得自己克服排除”，得出第一个原因；从第⑥段“只能不断地自我提醒”“不断地自己给自己鼓劲”，得出第二个原因。
7. 从第⑦段“脚踏实地一直向前”，得出第一点；从第⑧段提炼出活出自己的精彩独特；从第⑨段“克服困难，战胜自我，耐住孤独，坚持努力”，整合为第三点。
【答案】
4. “线上跑”指借助比赛软件，参赛者自选路线，在规定时间段内跑够42.195公里，手机负责计算时间和里程，并在完赛后第一时间发出提示声、给出完赛成绩的马拉松形式的比赛。
5. ①跑步时身边看不见对手。②没有观众的鼓励，精神上缺少支持鼓舞。
6. ①要靠自己排除障碍和意外带来的干扰影响。②要不断自我提醒，自我鼓励。
7. ①脚踏实地；②活出自己的精彩和独特；③克服困难，战胜自我，耐住孤独，坚持努力。
【知识点】
文学类文本内容概括，分析概括作者观点
【点评】
本题围绕文学类文本阅读设置，考查学生对文本信息的筛选、概括能力，需精准定位对应段落，提取关键内容并整合作答，题型常规，难度适中，能有效检验学生的文本解读能力。
【难度系数】
0.6
解答本题需针对每道小题，先定位对应段落，再筛选关键信息，整合概括答案：
1. 第4题：定位第②段，提取线上跑的工具、参赛方式、辅助功能等关键信息，整合为定义。
2. 第5题：分别从第③段（无实际竞跑对手）和第④段（对比实地马拉松的热闹，线上无观众、跑友支持）两个角度，概括孤单的表现。
3. 第6题：从第⑤段（需自行克服障碍与干扰）和第⑥段（无竞争氛围，需不断自我提醒、鼓励），提炼线上马拉松更难的原因。
4. 第7题：从第⑦~⑨段提取要点，整合跑好人生马拉松的方法。
【解析】
4. 先定位第②段，筛选关键信息：借助比赛软件，参赛者自选路线，在规定时间段内跑够42.195公里，手机计算时间和里程，完赛后发出提示声并给出成绩，将这些信息整合为线上跑的定义。
5. 结合第③段“看不见对手”，得出第一个孤单表现；结合第④段实地马拉松的热闹场景，对比线上无观众、跑友的精神支持，得出第二个表现。
6. 从第⑤段“所有障碍和意外的干扰影响，全得自己克服排除”，得出第一个原因；从第⑥段“只能不断地自我提醒”“不断地自己给自己鼓劲”，得出第二个原因。
7. 从第⑦段“脚踏实地一直向前”，得出第一点；从第⑧段提炼出活出自己的精彩独特；从第⑨段“克服困难，战胜自我，耐住孤独，坚持努力”，整合为第三点。
【答案】
4. “线上跑”指借助比赛软件，参赛者自选路线，在规定时间段内跑够42.195公里，手机负责计算时间和里程，并在完赛后第一时间发出提示声、给出完赛成绩的马拉松形式的比赛。
5. ①跑步时身边看不见对手。②没有观众的鼓励，精神上缺少支持鼓舞。
6. ①要靠自己排除障碍和意外带来的干扰影响。②要不断自我提醒，自我鼓励。
7. ①脚踏实地；②活出自己的精彩和独特；③克服困难，战胜自我，耐住孤独，坚持努力。
【知识点】
文学类文本内容概括，分析概括作者观点
【点评】
本题围绕文学类文本阅读设置，考查学生对文本信息的筛选、概括能力，需精准定位对应段落，提取关键内容并整合作答，题型常规，难度适中，能有效检验学生的文本解读能力。
【难度系数】
0.6
