2026年一本阅读真题80篇六年级语文第50页答案
23 童年的油灯 /董国宾
2025年山东省潍坊市潍城区期末试卷, 有改动 难度:★★★ 建议用时:15分钟 得分:
/19分
①不知怎的,这几日思想老往岁月深处走,跌跌撞撞的目光直钻进了童年的巷子里。记忆的深巷中,一盏如豆的灯火锁住了我的心,这是童年的油灯。
②山村的夜静止了一般,除了几声犬吠,没有什么可以让入夜的小山村动起来。我家住在村子的东头,每当天色暗下来,母亲划一根火柴,再挑一下灯芯,【A】小油灯发出昏黄的光,窄小的屋子便依稀可见了。
③母亲在昏黄的灯光下纳鞋底,缝衣服。母亲一边忙活计,又总会把枯燥的时光变得快乐而有趣。
④母亲总这样对我说:"快去写作业,等完成了作业,娘给你做一个好玩儿的纸飞机。"母亲的话让我饶有兴致地拿来书包,把小油灯移到小方桌上,趴在那里就开始写作业。姐姐也凑过来,像煞有介事地对母亲说:"弟弟的字写得很工整,比我写得还好看呢!"我和姐姐低头做功课,都不敢大声喘气,怕一不留神把小油灯给吹灭了,屋子就黑作一团。可很多次,小油灯如豆的小火苗,还是被我不小心吹灭了。我和姐姐抢着去找火柴,像蒙上眼睛在抓瞎。那次把一头瓷牛碰到了地上,摔掉了一条腿,母亲也没有生气。
⑤小油灯跳动的火苗下,写完作业的日子最快乐。母亲给我做好了纸飞机,纸飞机像小鸟,满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头,又从南墙根跑到北墙根,一颗小童心像是在飞翔,快乐极了。等满屋子跑累了,我就闹着和姐姐玩翻绳,姐姐答应得特爽快。姐姐左手和右手一摆弄,很娴熟地将一个细绳圈变换出蝴蝶的样子来,我高兴得一抬脚就蹦起来。姐姐见我兴致正浓,又用灵巧的手指将绳圈翻出一个好看的五角星,我越看越觉得,油灯下的童年美如云朵,快乐如鱼。那时童年时光虽简朴,但油灯下的日子却充满无穷的趣味和欢乐。
⑥母亲还会在油灯下给我做麦芽糖吃。【B】她鬓角的白发在油灯下若隐若现,眼角堆叠的皱纹里藏着岁月的痕迹。每当她低头做事,嘴角总是透着温和的笑意。母亲先将小麦浸泡,待发芽到三四厘米长,母亲就把油灯移到跟前,借助微弱的灯光,把麦芽切碎,然后将糯米洗净倒进锅里焖熟,与切碎的麦芽搅拌均匀。等到冒出汁液,再将汁液滤出用大火熬成糊状,冷却后即成琥珀状糖块,麦芽糖便做好了。我迫不及待地接过来,一点点含进嘴里,心里就像喝了蜜。母亲做的麦芽糖,越嚼越甘甜,好解馋。
⑦崭新的日子里,我常转身回到岁月中,去打捞那些难忘的生活片段和记忆。过去的简朴时光里,童年的小油灯曾给了夜幕中的小村庄和童年的我忘不掉的温暖和欢乐。
(有删改)

答案

答案略
1. 文章围绕“童年的油灯”写了哪几件事?想想哪件事写得详细,哪件事写得简略,完成下面的表格。(5分)
◆语文要素 分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的。

2. (一本原创题)作者借写“童年的油灯”这个事物,抒发了
对童年美好回忆的怀念,以及对母亲的赞美和眷恋
之情,这样的抒情方法是
(①直接抒情 ②把情感融入具体的人、事、景物中)(填序号)。(2分)
◆语文要素 体会文章是怎样表达情感的。
3. 读文中两处画横线的语句,完成练习。(6分)
(1)【A】处画线的语句运用了
环境
描写,其作用是
营造出静谧、温馨的氛围,衬托出童年生活的质朴与安宁,为下文写油灯下一家人的生活作铺垫
。(3分)
(2)【B】处画线的语句主要是对母亲的
外貌
神态
描写,从中你感受到了
母亲的慈爱、勤劳与坚忍
。(3分)
4. 读一读文章的开头和结尾,说说二者有什么联系,再思考一下这样写有什么好处。(3分)
文章的结尾与开头相呼应。这样写的好处是使文章结构上首尾呼应,结构严谨;

内容上点明文章的主旨,突出了童年油灯承载的温暖与欢乐,表达了作者对童年时光和母亲的深切怀念。

5. 文中油灯下的童年充满温情,结合生活实际,谈谈你对“简朴时光中的快乐”的理解。(3分)
简朴时光中的快乐,无关物质的奢华,而源于纯粹的陪伴与点滴的温情。文中“我”在油灯下写作业、玩纸飞机、吃母亲做的麦芽糖,虽生活简朴,却满是家人相伴的幸福。

生活里,我们和家人包饺子、听长辈讲故事,或是和伙伴追蜻蜓,这些简单的事都因真挚的情感而成为难忘的快乐回忆。这便是简朴时光中快乐的真谛。

答案

1. a.略写 ②“我”和姐姐在油灯下写作业
b.详写 ④母亲在油灯下给“我”做麦芽糖
d.详写
2. 对童年美好回忆的怀念,以及对母亲的赞美和眷恋 ②
3. (1)环境 营造出静谧、温馨的氛围,衬托出童年生活的质朴与安宁,为下文写油灯下一家人的生活作铺垫
(2)外貌 神态 母亲的慈爱、勤劳与坚忍
4. 文章的结尾与开头相呼应。这样写的好处是使文章结构上首尾呼应,结构严谨;内容上点明文章的主旨,突出了童年油灯承载的温暖与欢乐,表达了作者对童年时光和母亲的深切怀念。
评分标准:答出与“结尾与开头相呼应”类似的语句,得1分;分别从“结构”和“内容”两方面分析好处,得2分。
“三段式” 解析
第一步: 明考点, 知考向
赏析首尾呼应的写作手法
第二步: 学方法, 理思路
先结合具体内容分析开头和结尾的联系,再从结构、内容等方面分析好处。
阅读文章可知,文章开头以“记忆的深巷中,一盏如豆的灯火锁住了我的心,这是童年的油灯”引出描写对象——童年的油灯,奠定了怀念的情感基调;结尾则以“童年的小油灯曾给了夜幕中的小村庄和童年的我忘不掉的温暖和欢乐”收束全文,再次点出童年的油灯及其承载的情感价值。首尾两处均围绕“童年的油灯”展开,情感与核心意象形成呼应,据此可判断文章运用了首尾呼应的写作手法。从结构上看,这种写法让文章开头引出的对象在结尾得到回应,避免了内容松散,使全文结构严谨、浑然一体;从内容上看,结尾在呼应开头“油灯”这一核心意象的基础上,明确点出油灯带来的“温暖和欢乐”,结合文中母亲在油灯下陪伴“我”学习、给“我”做纸飞机、做麦芽糖等事件可知,本文首尾呼应突显了油灯是童年美好时光与温暖母爱的载体这一主旨,强化了作者对美好童年和给予自己温暖的母亲的深切怀念之情。
第三步: 做订正, 养习惯
红笔订正,总结答题方法。
5. (示例)简朴时光中的快乐,无关物质的奢华,而源于纯粹的陪伴与点滴的温情。文中“我”在油灯下写作业、玩纸飞机、吃母亲做的麦芽糖,虽生活简朴,却满是家人相伴的幸福。生活里,我们和家人包饺子、听长辈讲故事,或是和伙伴追蜻蜓,这些简单的事都因真挚的情感而成为难忘的快乐回忆。这便是简朴时光中快乐的真谛。