阅读下面的短文，完成练习。
（二）
我家窗外有一条宽宽的路。路边种了许许多多的街树，有银杏、翠柏、白杨。
街树排着笔直的队列站在那儿。
每天放学，我们的路队，就从树的队列边走过。那些街树，似乎站得更整齐了，好像在和我们比赛。
可是，我们早已发现，那些街树互相勾起枝叶，就像我们互相搂着肩膀，在悄悄低语。
我们的路队是整齐的，走在路上谁也没有交谈一句。每当我回到家里的时候，我就想念着那树的队列。我站在窗前，望着那长长的街树，很想知道：此刻，在月光下，它们在交谈着什么？它们也在想念着我们吗？
（选自金波《一起长大的玩具》，有删改）
1. 这篇短文选自《一起长大的玩具》，下面是这本书的目录。从目录中可以猜测本文的题目是《》，读这篇短文应该从第页开始。

2. 从文中找出下列词语的近义词。
仿佛—（） 思念—（）
3. 路边种了两排街树，有哪些街树？用“”在文中画出来。
4. 作者的想象真丰富有趣啊！作者从街树边走过，看到街树笔直地站在那儿时，觉得它们像是（）；作者看到街树的枝叶互相勾起时，觉得它们在（）。（填序号）
①搂着肩膀说悄悄话 ②站队迎接“我们” ③要和“我们”比赛
5. “我”望着那些街树想了些什么？用“﹏﹏”在文中画出来。
6. 想象一下，月光下的街树会交谈些什么？请联系文章内容，写一写街树交谈的内容。





6

1. 长长的街树 30
2. 好像 想念
3. 银杏、翠柏、白杨
4. ③ ①
5. 此刻，在月光下，它们在交谈着什么？它们也在想念着我们吗？
6. 示例1：那个放学经常经过这里的小男孩，一定睡得很香很香。 示例2：明天又能见到小朋友们了，真好！（围绕文章内容展开想象写即可。）