2026年同步练习册山东人民出版社五年级语文上册人教版五四制第11页答案
一、梳理与交流。
下列关于文章借助具体事物表达思想感情的说法,不恰当的一项是(
B
)

A.从《桂花雨》中“摇花乐”这件与具体事物相关的事情,能体会到作者对故乡和亲人的思念之情。
B.抓住《落花生》中“它虽然不好看,可是很有用”这个关键语句,能体会到课文传达的做人要默默无闻的道理。
C.借助《珍珠鸟》中“信赖,往往创造出美好的境界”这个关键语句,可以体会到作者希望人与人之间能够相互信赖。
D.《牛和鹅》中金奎叔的话,让“我”懂得了换个角度看问题的道理。

答案

一、B
二、词句段运用。
1.读句子,按要求做一做。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水通畅,并且有温和的阳光。
(1)这个句子中,将别的昆虫
随意找隐蔽所
的行为,与蟋蟀
慎重选择住址
的做法进行对比,突出了蟋蟀
不肯随遇而安
的性格特点。
(2)用同样的描写方法,将下面的句子补充完整。
别的小猫大多喜欢在阳光充足的地方懒洋洋地睡觉,我的小猫却不一样,
它总爱钻进黑暗的衣柜底层,在叠好的衣服堆里缩成一团。

2.根据词语不同的含义分别写句子。
(1)体面(形容相貌好看):
这姑娘长得真体面。

(2)体面(形容光荣;光彩):
哥哥这身打扮很体面。

答案

1. (1) 随意找隐蔽所 慎重选择住址 不肯随遇而安
(2) 示例:它总爱钻进黑暗的衣柜底层,在叠好的衣服堆里缩成一团。
2. 示例:(1)这姑娘长得真体面。
(2)哥哥这身打扮很体面。
三、日积月累。把词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①卧(
虎
)藏(
龙
)
②(
龙
)飞(
凤
)舞
③(
凤
)毛(
麟
)角
④如(
虎
)添翼
⑤抱头(
鼠
)窜
⑥(
狼
)心(
狗
)肺
⑦(
虾
)兵(
蟹
)将
⑧黔(
驴
)技穷
1. 我国航天领域人才辈出、
①
,年轻的科研团队不断刷新着中国航天的纪录。
2. 人工智能技术与传统制造业的深度融合,让企业
④
,生产效率大幅提升,发展势头更加强劲。

答案

三、①虎 龙 ②龙 凤 ③凤 麟 ④虎
⑤鼠 ⑥狼 狗 ⑦虾 蟹 ⑧驴
1. ①
2. ④