2026年课时练人民教育出版社九年级物理全一册人教版第87页答案
学习任务 电阻的测量
|实验探究|
用电流表和电压表测量电阻
[实验思路]
根据欧姆定律 $I=\frac{U}{R}$ 可知电阻 $R=$
$\frac{U}{I}$
,
通过测量电阻器两端的电压和通过它的电流就可以算出电阻。
为了减小误差,实际测量中可以
串
联一个滑动变阻器,通过移动滑动变阻器的滑片来改变电阻器两端的电压,多次测量
电压
及
电流
,并分别算出相应的电阻,最后求出电阻的平均值。实验电路如图所示。

[实验过程]
(1)按照设计的电路图连接电路,如图所示。注意电压表和电流表选择适当的测量范围,连接电路时开关要
断开
,并使滑动变阻器的滑片位于电阻最
大
处。

相应的电压表、电流表示数,并填写在设计的表格中。

(3)算出每次的电阻,并算出电阻的平均值,填入表格。
(4)断开开关,将电阻器换成小灯泡,重新进行实验,第一次测量时的电压等于小灯泡铭牌上标注的电压;移动滑动变阻器的滑片,使电压逐次下降,观察灯泡的亮度,并将测得的电压、电流数据记录在设计的表格中。

(5)根据表中记录的数据利用 $R=$
$\frac{U}{I}$
计算每次小灯泡的电阻,对比不同电压下小灯泡的电阻,我们发现
小灯泡两端的电压不同,小灯泡的电阻也不同
。
|探究归纳|
1.伏安法:通过测量电阻器两端的
电压
和通过的
电流
来间接地测量电阻器的电阻。这种测量电阻的方法,有时简称为伏安法。
2.在用伏安法测电阻时,
滑动变阻器
有两个作用:一是保护电路,二是改变电阻器两端的电压。
3.三个注意事项:连接电路时,开关要断开;闭合开关前,滑动变阻器的滑片要位于电阻
最大
处;电压表和电流表要选择适当的测量范围。
4.多次测量的目的:测量电阻器的电阻时,多次测量是为了计算电阻的平均值以减小实验误差;测量小灯泡的电阻时,多次测量是为了寻找灯丝电阻随温度变化的规律。

答案

[实验思路]
$R=\frac{U}{I}$;串;电压;电流
[实验过程]
(1)断开;大
(5)$\frac{U}{I}$;小灯泡两端的电压不同,小灯泡的电阻也不同
[探究归纳]
1.电压;电流
2.滑动变阻器
3.最大